精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
18.紅細胞含有大量血紅蛋白,紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白.請回答下列有關問題:
(1)血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定.
(2)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進行離心,收集血紅蛋白溶液.
①加入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.
②以上所述的過程即是樣品處理,它包括紅細胞的洗滌、進行純度鑒定、分離血紅蛋白溶液.
(3)收集的血紅蛋白溶液要進行粗分離,其方法是血紅蛋白的釋放.
(4)然后通過法將樣品純化,樣品純化的目的是透析、凝膠色譜去除大分子雜質蛋白.最后經SDS-聚丙烯酰氨凝膠電泳進行純度鑒定.
(5)電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子的大小、形狀的不同,使帶電分子產生不同的遷移速率,從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離.

分析 血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定.
樣品處理包括四個步驟,即紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液和透析.
透析袋是利用半透膜制作的,半透膜可以讓小分子可以自由進出,而大分子不能通過.
樣品純化的目的是通過凝膠色譜法將相對分子質量大的蛋白質除去.

解答 解:(1)血紅蛋白的提取和分離一般分為4步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定.
(2)①采取血液時要在采血容器中預先加入檸檬酸鈉以防止血液凝固.
②樣品處理又包括紅細胞洗滌、血紅蛋白釋放、分離血紅蛋白溶液和透析4步.
(3)①透析即是血紅蛋白的粗分離,透析的目的是除去分子量較小的雜蛋白.
②透析的原理是透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內.
(4)樣品的純化是通過膠色譜法將相對分子質量大的雜質蛋白除去,最后經SDS-聚丙烯酰氨凝膠電泳進行純度鑒定.
(5)電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀的不同的不同,使帶電分子產生不同的遷移速率,從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離.
故答案為:
(1)樣品處理  純化  純度鑒定
(2)①防止血液凝固
②血紅蛋白的釋放
(3)透析
(4)凝膠色譜去除大分子雜質蛋白      SDS-聚丙烯酰氨凝膠電泳
(5)大小

點評 本題難度一般,要求考生能夠識記蛋白質的提取和分離的相關知識,考查學生對蛋白質的提取和分離實驗操作步驟的識記和理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為脫氧核苷酸長鏈,其中連接正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關單倍體的敘述中,正確的是( 。
A.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體
B.含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體
C.含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體
D.基因型是Abcd的生物個體一般是單倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
(1)科學家克里克提出的中心法則包括圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞過程.①過程發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂的間期,②過程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸.
(2)基因突變一般發(fā)生在①過程中,它可以為生物進化提供原始材料.
(3)tRNA能運輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.芥酸會降低菜籽油的品質,油菜由兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制菜籽的芥酸含量.如圖是利用兩種中芥酸植株(AAbb和aaBB)通過單倍體育種法獲得低芥酸油菜新品種(AABB)的過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.F1植株產生花粉時會發(fā)生基因重組
B.①過程體現(xiàn)了生殖細胞的全能性
C.②過程中常用秋水仙素通過抑制著絲點斷裂來獲取純合植株
D.②過程后獲取純合植株中有$\frac{3}{4}$為非低芥酸植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞內物質運輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A.葡萄糖經協(xié)助擴散進入線粒體
B.葉綠體類囊體薄膜上產生的[H]向葉綠體基質轉移
C.Mg2+和水分子經被動運輸進入葉綠體
D.黑暗條件下ADP向葉綠體類囊體薄膜上轉移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列對生物多樣性的理解,錯誤的是(  )
A.基因多樣性較低的生物種群適應環(huán)境的能力弱
B.捕食者的存在有利于增加生物多樣性
C.通過漫長的共同進化過程,地球上形成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.自然選擇作用下種群的基因頻率不定向改變,導致生物多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于真核生物基因表達過程的敘述,正確的有( 。
①在表達過程中有三種RNA的參與
②mRNA和ATP的組成元素不同
③在細胞核中形成的mRNA與核糖體結合,共穿過了2層生物膜
④DNA上的起始密碼子,既能開啟肽鏈的合成,也能決定氨基酸的種類
⑤一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,tRNA理論上有61種
⑥tRNA由三個堿基組成,這三個堿基稱為反密碼子
⑦轉錄和翻譯的過程中都會發(fā)生堿基互補配對.
A.二項B.三項C.四項D.五項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.ATP分子通過水解反應失去-個磷酸基團后形成的產物是ADP和Pi.ATP分子失去兩個磷酸基團形成的產物為AMP和PPi(焦磷酸含有兩個磷酸基團).下列相關說法正確的是( 。
A.ATP表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,它是組成DNA的基本單位之一
B.ATP轉化成AMP和Pi時基本上不釋放化學能
C.ADP也可以轉化成AMP,這一過程,會釋放出能量
D.如果去掉ATP的三個磷酸基團,則會形成腺嘌呤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案