15.生態(tài)學(xué)中草地、草地中各種生物以及草地中的蒲公英,依次稱為( 。
A.群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群B.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群D.種群、生態(tài)傳統(tǒng)、群落

分析 種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群.
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落.
生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.

解答 解:(1)草地包括生物和無(wú)機(jī)環(huán)境,故屬于生態(tài)系統(tǒng);
(2)草地中各種生物組成生物群落;
(3)草地中的所有蒲公英為同種生物的全部個(gè)體,屬于種群.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只要考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.葉肉細(xì)胞中的H20作為反應(yīng)物參與的代謝過程有①④
B.A代表ATP,B代表NADPH,E代表丙酮酸
C.圖中產(chǎn)生ATP的過程有①③④⑤,但①過程產(chǎn)生的ATP只能用于②過程,不能用于其它各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.②過程產(chǎn)生的三碳糖也可在葉綠體外合成蔗糖運(yùn)到其它細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在水稻植株內(nèi),能產(chǎn)生多糖的細(xì)胞器是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.線粒體D.核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖脊髓反射模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用一定強(qiáng)度的電流刺激Ⅱ處,肌肉收縮;刺激Ⅲ處,肌肉無(wú)反應(yīng).
(2)研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,能與③處的受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力.在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種自身免疫。
(3)決定反射的時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是上圖中的③結(jié)構(gòu)(填標(biāo)號(hào)).已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮.
(4)圖中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)S,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為負(fù)→正.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖所示的細(xì)胞生命歷程是( 。
A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞凋亡
C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞的增殖和分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.含有215個(gè)N原子的200個(gè)氨基酸,形成5個(gè)四肽、4個(gè)六肽和一個(gè)由2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵數(shù)目以及游離氨基數(shù)目的最大值分別是(  )
A.189和11B.200和215C.189和26D.200和200

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.利用種皮白色水稻甲(核型2n)與種皮黑色水稻乙雜交得到丙,丙全部為種皮淺色 (黑色變淺).設(shè)種皮顏色由1對(duì)等位基因A和a控制,且基因a控制種皮黑色.

請(qǐng)回答:
(1)丙的基因型是Aa.上述顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是不完全顯性(AA為白色,Aa為淺色).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2框內(nèi)用遺傳圖解表示丙為親本自交得到子一代的過程.
(3)等位基因A、a所攜帶的遺傳信息不同的根本原因是由于基因A和a上的脫氧核苷酸排列順序(堿基排列順序)不同.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)A基因的堿基序列比a基因多了800個(gè)堿基對(duì),但a基因編碼的蛋白質(zhì)比A基因編碼的蛋白質(zhì)少了末端61個(gè)氨基酸,推測(cè)a基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼.
(4)將乙與缺少1條第7號(hào)染色體的水稻植株(核型2n-1,種皮白色)雜交獲得子一代,若子一代的表現(xiàn)型及其比例為淺色:黑色=1:1,則可將種皮黑色基因定位于第7號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( 。
A.HIV SARS病毒B.毛霉 硝化細(xì)菌C.酵母菌 乳酸菌D.大腸桿菌 藍(lán)藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與細(xì)胞核膜相連,向外與細(xì)胞膜相連
B.溶酶體中的水解酶是在高爾基體上合成并加工成熟的
C.葉綠體內(nèi)膜上分布著與光合作用有關(guān)的酶和色素
D.線粒體中的蛋白質(zhì)全部由線粒體內(nèi)的DNA控制合成的

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