17．下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③使同種植物的不同扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性．
A．①②B．③④C．①③D．②④

分析 1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果． 
2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．
3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．
4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用． 
5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．

解答 解：①赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高，①正確；
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化，細胞分裂素與生長素的比值高有利于愈傷組織生芽，細胞分裂素與生長素的比值低有利于愈傷組織生根，②正確；
③由于生長素具有兩重性，所以使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度可能不同，也可能是不同的，③錯誤；
④重力、單側(cè)光等不影響生長素的極性運輸，④錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了各種植物激素的作用，掌握相關知識點進行歸納總結(jié)，形成知識網(wǎng)絡，識記并理解相關內(nèi)容是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．真核細胞中氨基酸與tRNA結(jié)合，形成復合體AA一tRNA．理論上一個真核細胞中這種復合體的個數(shù)，以及一個核糖體能容納該復合體的個數(shù)分別是（　�。�
A．少于61，2B．64，2C．61，1D．64，1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系．其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢．下列相關分析，正確的是（　�。�
A．在A點適當提高溫度，反應速率將增大
B．圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度
C．在B點適當增加酶的濃度，反應速率將增大
D．由上圖可得，酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲、乙表示蟾蜍性腺細胞分裂不同時期一對同源染色體的行為變．圖丙是相應細胞在分裂過程中毎條染色體上DNA含量變化的曲線．請回答：

（1）甲細胞中染色體互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因不一定相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”），這種互換可導致基因重組，此外非同源染色體自由組合也可導致基因重組的發(fā)生．
（2）圖中甲細胞的名稱為初級精母細胞，你做出該判斷的依據(jù)是同源染色體分離，細胞質(zhì)均等分裂．請在圖丁側(cè)方框內(nèi)畫出甲細胞分裂進行到著絲點分裂時的一個細胞圖象．

（3）圖丙中，能表示圖乙所示狀態(tài)的是EF段，導致D→E變化的原因是著絲點分裂，染色單體稱為染色體，每條染色體上的DNA含量減半．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．對某髙等植物在恒溫25℃時的有關研究結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖回答：

（1）植物綠葉中的光合色素能吸收和轉(zhuǎn)化光能，其中葉綠素主要吸收藍紫光和紅光．可用紙層析法來分離綠葉中的色素．
（2）圖甲B點時該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體．影響光合速率的環(huán)境因素除去光照強度外，還主要包括溫度和二氧化碳濃度等．
（3）研究結(jié)果顯示，恒溫25℃時，一晝夜（晝夜等長）中該植物白天平均凈光合速率（O2）應大于8μmol•g-1•h-1才能積累有機物．圖乙中C點時該植物實際光合速率（O2）為33μmol•g-1•h-1．該植物達到最大光合速率所需的最低光照強度為12.5klx．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．與人體免疫系統(tǒng)組成有關的敘述正確的是（　　）
A．人體內(nèi)的免疫器官包括脾臟、脊椎等
B．B淋巴細胞僅存在于淋巴中
C．溶酶體是體液中的一種免疫活性物質(zhì)
D．T淋巴細胞發(fā)育成熟的場所是胸腺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為．如圖A和B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式．請據(jù)圖回答問題：
（1）在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為激素．在人體內(nèi)圖B中的信號分子是指神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）“如果圖A過程表示的是胰高血糖素分子對機體的作用過程，那么胰高血糖素分子主要通過A圖中“1”體液運輸途徑到達所作用的靶細胞，主要的靶細胞是肝細胞．
（3）如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從反射弧的結(jié)構(gòu)來看，“2”應該屬于傳出神經(jīng)．接受“3”所釋放物質(zhì)的主要是該靶細胞膜上的糖蛋白（填化學本質(zhì)）．
（4）細胞完成信號應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答．已知“3”所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液，當完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應是B
A．“2”處持續(xù)性興奮              B．靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C．“2”處持續(xù)性抑制             D．靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液
（5）若圖A表示的信息分子為抗利尿激素，則在細胞外液滲透壓升高時，該激素的分泌量會增加．產(chǎn)生渴覺的中樞是大腦皮層．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因表達載體構(gòu)建的相關敘述，正確的是（ ）

A．以動物、植物或微生物細胞做受體細胞，基因表達載體的構(gòu)建是相同的

B．必須在細胞內(nèi)進行

C．抗生素基因可作為標記基因

D．λ噬菌體的衍生物、動植物病毒也可以做基因工程的載體

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