9.如圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢.下列相關(guān)分析,正確的是( 。
A.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率將增大
B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C.在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將增大
D.由上圖可得,酶具有高效性

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
 4、結(jié)合題干信息分析題圖:
甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,其中曲線AB段,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快,因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度,B點(diǎn)時(shí)酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值,曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加其催化反應(yīng)的速率不變,說明此時(shí)限制催化反應(yīng)速率的因素最有可能是酶的數(shù)量(或濃度);
低溫條件下酶的活性受到抑制,但并不失活,而pH值過低或過高酶均會失活,據(jù)此判斷乙曲線代表溫度對酶促反應(yīng)的影響,丙曲線代表pH對酶促反應(yīng)速率的影響.

解答 解:A、甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度酶的活性會降低,其酶促反應(yīng)速率將降低,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析知,題圖中的乙曲線代表溫度對酶促反應(yīng)的影響,丙曲線代表pH對酶促反應(yīng)速率的影響,所以圖中E點(diǎn)代表該酶的最適溫度,H點(diǎn)代表該酶的最適pH,B錯(cuò)誤;
C、B點(diǎn)后限制催化反應(yīng)速率的因素最有可能是酶的數(shù)量(或濃度),所以在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將增大,C正確;
D、酶的高效性是酶與無機(jī)催化劑相比,酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍,由本題信息不能得出酶的高效性,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查酶的知識,考生識記酶的概念和特性,明確影響酶促反應(yīng)速率的因素是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和核酸,有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別有關(guān)
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心
D.細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于動植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的有幾項(xiàng)( 。
①手和腳有時(shí)會磨出“水泡”,水泡中的液體主要是細(xì)胞外液
②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)
③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素
④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素.
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.1項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.人體腎臟內(nèi),當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管管腔時(shí),腎小管擔(dān)負(fù)著對原尿中有用成分的重吸收.如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,請回答:
(1)由圖示可知,腎小管管腔內(nèi)原尿中的氨基酸被吸收到腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)的方式是主動運(yùn)輸,再從細(xì)胞內(nèi)排到組織液中的方式是協(xié)助擴(kuò)散.
(2)Na+由腎小管管腔吸收到腎小管上皮細(xì)胞內(nèi),再從細(xì)胞內(nèi)排到組織液中的共通性是都需要載體蛋白的運(yùn)輸.
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖排到組織液的方式為被動運(yùn)輸,而組織液中的葡萄糖濃度與原尿中的葡萄糖濃度相當(dāng),則原尿中的葡萄糖被腎小管上皮細(xì)胞吸收的方式為主動運(yùn)輸,判斷的理由是“因?yàn)槟I小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖排到組織液的方式為被動運(yùn)輸,所以細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度高于組織液.而組織液濃度與原尿相當(dāng),則腎小管上皮細(xì)胞從腎小管腔中重吸收葡萄糖是逆濃度運(yùn)輸..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.已知控制家蠶結(jié)繭的基因(B)對控制家蠶結(jié)白繭的基因(b)顯性,但當(dāng)另一個(gè)非等位基因A存在時(shí),就會抑制黃繭基因B的表達(dá).現(xiàn)有結(jié)黃繭的家蠶(aaBB)與結(jié)白繭的家蠶(AAbb)交配得F1,F(xiàn)1家蠶相互交配,F(xiàn)2結(jié)白繭與結(jié)黃繭家蠶得比例是( 。
A.15:1B.9:3:3:1C.13:3D.9:7

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中O是細(xì)胞壁,P是液泡,Q是細(xì)胞質(zhì)
B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原
C.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( 。
A.選用T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其僅由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成
B.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C.噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制利用的原料是自身的脫氧核苷酸
D.若噬菌體DNA復(fù)制了三次,則含有35S的子代噬菌體占總數(shù)的$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③使同種植物的不同扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于卵母細(xì)胞采集方法的是( )

A.用促性腺激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子

B.從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞

C.借助超聲波探測儀、內(nèi)窺鏡或腹腔鏡等工具,直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞

D.將動物麻醉后,用特制的電極伸入動物的直腸,直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵

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同步練習(xí)冊答案