19.如圖表示工業(yè)上利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖.下列敘述不正確的是(  )
A.過程①、②所需的最適溫度不相同
B.過程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行
C.若過程①人工接種酵母菌可以縮短蘋果酒的釀制時(shí)間
D.整個(gè)發(fā)酵過程都必須在嚴(yán)格無菌條件下才能正常進(jìn)行

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>

解答 解:A、過程①所需的最適溫度(18~25℃)低于過程②所需的最適溫度(30~35℃),A正確;
B、參與果醋發(fā)酵的醋酸菌是嗜氧菌,因此過程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行,B正確;
C、若過程①人工接種酵母菌可以縮短蘋果酒的釀制時(shí)間,C正確;
D、參與果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌,其生存環(huán)境是含糖量高、偏酸性,在這樣的條件下絕多數(shù)微生物不能生存,因此并不是整個(gè)發(fā)酵過程都必須在嚴(yán)格無菌條件下才能正常進(jìn)行,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理和條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于植物激素與植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是( 。
A.植物激素是由植物體內(nèi)的專門內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有 機(jī)物
B.植物體內(nèi)生長素合成量的多少只影響細(xì)胞的伸長,并不影響其它植物激素的合成
C.生長素類似物(如NAA)屬于植物生長調(diào)節(jié)劑
D.乙烯利是植物體產(chǎn)生的一種具有促進(jìn)果實(shí)成熟的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中“去雄套袋”的敘述不正確的是( 。
A.操作的對象是母本B.去雄應(yīng)在雌蕊剛剛成熟時(shí)進(jìn)行
C.人工傳粉后需要再次套袋D.套袋是為了防止外來花粉的干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的
B.葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放
C.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳
D.無氧呼吸的兩個(gè)階段都可以產(chǎn)生少量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2+、La3+對吊蘭根生長的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)處理后測定了吊蘭根的彎曲度及生長素(IAA)的濃度,結(jié)果如表.下列分析正確的是( 。
組別處理結(jié)果
彎曲度
α/°
IAA濃度/(ng•g-1FW)
Ca2+La3+向光側(cè)背光側(cè)
1---0299.5300.2
2+--71.3178.6416.3
3++-82.4143.3444.4
4+-+0276.6276.5
注:“+”代表施加處理,“-”代表不施加處理.
A.單側(cè)光的作用使吊蘭根向光側(cè)的IAA發(fā)生了降解
B.濃度越高的IAA促進(jìn)吊蘭根細(xì)胞生長作用越強(qiáng)
C.Ca2+對吊蘭根背光彎曲生長的影響程度比單側(cè)光強(qiáng)
D.La3+處理抑制了單側(cè)光誘導(dǎo)的IAA橫向運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.白樺是一種喜陽、耐寒的喬木,主要分布在我國東北、華北山區(qū).為研究白樺的生長狀況,科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落.
(1)研究者采用樣方法進(jìn)行調(diào)查,并對喬木進(jìn)行尺檢,測定胸徑(或“株高”)等特征,據(jù)此對喬木的樹齡進(jìn)行劃分,分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(10~40年生)以及成熟、過熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組.
(2)群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖.

由圖1分析可以看出,白樺10~20年生的數(shù)目較少,而40~50年生的數(shù)目較多,推測可能的原因是由于上層林冠茂密,林下照不足,導(dǎo)致幼齡林生長難以進(jìn)入下一齡級.據(jù)此預(yù)測白樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少.由圖2結(jié)果可知,水曲柳種群的年齡組成屬于增長型.
綜合上述分析,水曲柳的幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測若干年后,該種群將成為優(yōu)勢種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.一種群居的狐猴,只有少數(shù)個(gè)體可以繁殖,不能繁殖的個(gè)體當(dāng)年可以幫助照顧新生的幼仔.將不能繁殖的個(gè)體分成幼年、少年、青年和成年4個(gè)年齡組,記錄它們在種群內(nèi)幫助照顧幼崽的時(shí)間比例.據(jù)圖分析,對幫助者的敘述正確的是( 。
A.雄性比雌性花費(fèi)更多的時(shí)間
B.整體趨勢上年齡大的比年齡小的花費(fèi)更多的時(shí)間
C.成年組提供照顧的時(shí)長顯著高于青年組
D.4個(gè)年齡組中幼年組提供更多幫助

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是植物根系吸水示意圖,對根系吸水描述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞2比細(xì)胞1的細(xì)胞液濃度略低
B.A途徑指水通過根細(xì)胞層層進(jìn)入根的內(nèi)部
C.B途徑指水通過細(xì)胞之間的縫隙進(jìn)入根內(nèi)部
D.AB兩途徑的水都是通過擴(kuò)散的方式進(jìn)入根的內(nèi)部

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用,正確的是

A.慢跑等有氧運(yùn)動不會造成乳酸積累

B.土壤及時(shí)松土透氣可防止植物發(fā)酵

C.利用糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的情況下產(chǎn)生酒精

D.破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

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同步練習(xí)冊答案