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【題目】下列關于細胞學說建立過程及內容要點的敘述，正確的是（??? ）

A.細胞學說認為一切生物體都是由細胞構成

B.細胞學說認為細胞可分為真核細胞和原核細胞

C.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性

D.細胞學說的建立，標志著生物學研究進入了分子水平

【答案】C

【解析】

細胞學說的建立過程：

1、顯微鏡下的重大發(fā)現：細胞的發(fā)現，涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現死亡的植物細胞）和荷蘭的范?列文胡克（1674年發(fā)現金魚的紅細胞和精子，活細胞的發(fā)現）。

2、理論思維和科學實驗的結合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說。

3、細胞學說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，認為細胞通過分裂產生新細胞，為細胞學說作了重要補充。

A、病毒無細胞結構，A錯誤；

B、細胞學說沒有認為細胞分為原核細胞和真核細胞，B錯誤；

C、細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，C正確；

D、細胞學說的建立，標志著生物學研究進入了細胞水平，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示6種純系果蠅的性狀和攜帶這些基因的染色體，品系②～⑥都只有一個性狀是隱性性狀，其他性狀都為顯性性狀，請回答下列問題：

類型

性狀

①野生型

②白眼型

③變胸型

④短肢型

⑤殘翅型

⑥黑身型

基因位置

眼色

紅眼A

白眼a

?

?

?

?

X染色體

后胸

正常H

?

變胸h

?

?

?

Ⅲ號染色體

肢型

正常肢D

?

?

短肢d

?

?

Ⅱ號染色體

翅型

長翅E

?

?

?

殘翅e

?

Ⅱ號染色體

體色

灰身B

?

?

?

?

黑身b

Ⅱ號染色體

?

（1）若進行驗證基因自由組合定律的實驗，觀察體色和體型（后胸）的遺傳表現，選作雜交親本的編號是_________________，選擇上述雜交親本的理論依據是位于_______________的非等位基因表現為自由組合。

（2）若要通過一次雜交實驗得到基因型為EeXaY（長翅白眼雄）的果蠅，選作母本的類型編號及其基因型_____________。

（3）讓品系②的雌性個體與品系④的雄性個體進行交配，得到的F1的基因型可能有____________________________________。

（4）某實驗小組對果蠅的灰身(B)與黑身(b)這對相對性狀進行遺傳學研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅，所有果蠅都是黑身。現有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑身雄果蠅，請設計一個實驗探究其基因型，寫出簡要的實驗設計思路。________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分泌物的形成與高爾基體有關，以下依據高爾基體囊泡內容物作出的判斷，正確的是

A.若為促胰液素，則該細胞中含有其特有的促胰液素基因

B.若為胰島素，則該細胞表面有神經遞質和葡萄糖受體

C.若為消化酶，則內容物被排出細胞后進入血液最終到達消化道

D.若為神經遞質，則神經遞質作用的細胞一定會產生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于減數分裂和受精作用的敘述，正確的是（??? ）

A.受精作用的實質是基因重組

B.受精過程與細胞膜信息交流功能有關

C.受精作用使子代繼承了雙親的全部遺傳性狀

D.受精卵中的DNA一半來自精子，一半來自卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質和核酸是細胞中與性狀密切相關的兩種化合物。下列敘述錯誤的是

A.起催化作用的酶是蛋白質而不是核酸

B.人體造血干細胞遺傳信息的載體是DNA

C.大蒜根尖分生區(qū)細胞染色體復制時會發(fā)生肽鍵數量的變化

D.雞蛋煮熟后蛋白質發(fā)生了變性，所以吃熟雞蛋更容易消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（??? ）

A.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

B.可用臺盼藍染色法鑒別細胞的死活

C.內質網和中心體都是具有膜結構的細胞器

D.功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞培養(yǎng)技術是其他動物細胞工程技術的基礎，請回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題：

（1）在培養(yǎng)瓶中進行動物細胞培養(yǎng)時，需兩次用到胰蛋白酶，第一次使用的目的是將組織分散成單個細胞，此次的胰蛋白酶也可用____________酶代替。由于動物細胞培養(yǎng)具有____________、____________現象，因此需第二次用該酶處理，然后分瓶培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，應定期更換培養(yǎng)液，目的是________________________。

（2）目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為____________代以內的細胞，以保持細胞正常的____________核型。

（3）在單克隆抗體制備過程中，將獲得__________________________（答出兩個特點）的雜交瘤細胞進行____________培養(yǎng)和抗體檢測以后，再經過多次篩選，可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。利用滅活的病毒可以誘導產生雜交瘤細胞，其中的滅活是指____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農民在種植一塊玉米田時，需要定期除蟲除草，澆水施肥。棄耕幾年后形成了雜草地�；卮鹣铝袉栴}：

（1）玉米田中的玉米長勢整齊，該群落玉米田_______(“是”或“否”)存在垂直分層現象？為什么?____________。

（2）在棄耕形成雜草地的過程中，該區(qū)域群落的豐富度_______（填增加或減少），生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力_____________，恢復力穩(wěn)定性_____________。

（3）從能量流動角度分析，農民定期除蟲除草的意義是________。

（4）物質循環(huán)是指組成生物體的元素在___________________________________之間往返循環(huán)。但農民仍然需要定期給玉米田施肥以補充土壤礦質離子，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體健康與免疫息息相關。下列關于免疫的說法正確的是(　　)

A.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代

B.感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應

C.皮膚和黏膜對病菌的防御功能由后天獲得

D.免疫系統(tǒng)不會清除自身的衰老或異常細胞

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