【題目】為抵御各種各樣病原體的侵?jǐn)_,人體必須形成幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)甚至更多種相應(yīng)的特異性抗體來(lái) 保護(hù)自己。抗體是由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過(guò)鏈間二硫鍵連接而成的結(jié)構(gòu),整個(gè)抗體分子可分為恒定區(qū)(C區(qū))和可變區(qū)(V區(qū))兩部分下圖是抗體的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)抗體屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)組成中的_____。由圖可知,每種抗體都含有____條肽鏈,___個(gè)二硫鍵。

(2)抗體是機(jī)體在___________(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)過(guò)程中產(chǎn)生的。請(qǐng)寫(xiě)出從抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理開(kāi)始到抗體產(chǎn)生的全過(guò)程:___________(用相關(guān)文字和箭頭表示)。

(3)由圖可知,與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的應(yīng)是抗體的___________(填“V”或“C”)區(qū)。

(4)合成抗體時(shí),氨基酸之間發(fā)生了___________反應(yīng)。同一個(gè)體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同,主要是因?yàn)閂區(qū)的___________不同。

【答案】 免疫活性物質(zhì) 4 4 體液免疫 V 脫水縮合 氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同及空間結(jié)構(gòu)

【解析】本題考查特異性免疫中的體液免疫,答題要點(diǎn)是能識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫過(guò)程和蛋白質(zhì)的特異性原因.

(1). 抗體屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)組成中的免疫活性物質(zhì); 由圖可知,每種抗體都含有4條肽鏈,4個(gè)二硫鍵

(2).抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體屬于體液免疫過(guò)程; 從抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理開(kāi)始到抗體產(chǎn)生的全過(guò)程如圖所示:

(3). 抗體分子可分為恒定區(qū)(C區(qū))和可變區(qū)(V區(qū))兩部分,抗體的特異性應(yīng)該與可變區(qū)V區(qū)有關(guān),由此推測(cè), 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的應(yīng)是抗體的V區(qū).

(4).抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì), 合成抗體時(shí),氨基酸之間發(fā)生了脫水縮合; 同一個(gè)體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同,反映了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,而這種多樣性應(yīng)該與抗體V區(qū)部分的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同及空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān).

[點(diǎn)睛]:本題易錯(cuò)點(diǎn):1.免疫活性物質(zhì)并非都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生,如溶菌酶可由唾液腺、淚腺細(xì)胞產(chǎn)生;2.并非所有抗原都要經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后才能刺激B細(xì)胞;3.一種抗體只能特異性地與一種抗原結(jié)合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是

A酶在完成催化作用后立即失活

B低溫是通過(guò)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使其活性下降

C利用淀粉和淀粉酶驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)時(shí)用碘液比斐林試劑更合理

D酶為反應(yīng)過(guò)程供能從而降低反應(yīng)活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中_____________(字母)分別是胰腺組織細(xì)胞、紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境。

(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_______。

(3)劇烈運(yùn)動(dòng)后,胰腺組織中________細(xì)胞分泌的胰高血糖素進(jìn)入血液,首先作用于________(器官)促進(jìn)_______分解。

(4)B液與A液、C液在化學(xué)組成上的區(qū)別是______,某人出現(xiàn)蛋白尿現(xiàn)象,全身浮腫,這是因?yàn)檠獫{滲透壓 _____,從而導(dǎo)致_____增多。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】衰老是一種器官或組織逐步趨向功能衰退和死亡的變化過(guò)程,葉片的衰老是植物的一個(gè)重要發(fā)育階段,葉片黃化是其重要特征。某研究人員在研究葉片衰老過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)含量的變化及激動(dòng)素在葉片衰老中的作用時(shí),得到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)葉片黃化是由葉肉細(xì)胞中___________(填色素名稱)含量減少,___________(填色素名稱)含量不變?cè)斐傻,由此可?jiàn),減少的色素在植物體內(nèi)是一種___________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)的化合物。

(2)從圖示物質(zhì)含量變化的角度分析,植物葉片衰老的可能原因是_____________________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。

(3)激動(dòng)素是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,結(jié)合圖示分析,其作用是___________,與___________(填植物激素名稱)的作用基本相同。

(4)植物葉片衰老是植物體內(nèi)各種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,但從根本上說(shuō)是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是

A原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜

B生物膜功能的復(fù)雜程度取決于膜中磷脂和糖類等成分的種類和數(shù)量

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)

D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體產(chǎn)生的囊泡都能移動(dòng)到細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強(qiáng)度變化的關(guān)系,乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖,乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是

A. ②①④③⑤ B. ②④①③⑤ C. ①②④③⑤ D. ①③②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)由圖判斷該動(dòng)物為________性,該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________條。

(2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有________________(填字母)。

(3)圖中a、i、j細(xì)胞的名稱為________________、________________、________________;

(4)圖c所示細(xì)胞中有________條染色單體,圖e中所示細(xì)胞中同源染色體有_______對(duì)。

(5)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來(lái)___________________。(用字母和箭頭表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題.(在橫線上寫(xiě)出的名稱,括號(hào)內(nèi)寫(xiě)標(biāo)號(hào))

(1)該圖中所示的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[] , 而無(wú)細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu).
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[]供給,此結(jié)構(gòu)可用染色后觀察.
(3)圖中6表示的是 , 由水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸等組成.細(xì)胞的“控制中心”是[] , 是DNA主要分布的部位.
(4)該細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[](填數(shù)字).
(5)[]被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,與分泌蛋白的合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器還有[](填數(shù)字).分離這些細(xì)胞器的方法是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同種類的種子中儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類不同。在科學(xué)研究中常通過(guò)呼吸熵(RQ=釋放的CO2體積/消耗的O2體積)推測(cè)生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)。如圖是測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的兩個(gè)裝置。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘后讀出刻度管中著色液滴移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置1中加入NaOH溶液的目的是____________

(2)x代表____________,y代表____________。若測(cè)得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸熵是____________。

(3)為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入____。設(shè)對(duì)照的目的是______________。

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