法國的昆蟲學家法布爾做過以下實驗：在一個風雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性大天蠶蛾扣在籠子里，周圍撒滿樟腦。盡管外面風狂雨驟，還有幾十只雄蛾撲向紗籠。此現(xiàn)象說明 （ ）

A、昆蟲間通過信息相聯(lián)系，這種信息是無線電波

B、昆蟲間通過信息相聯(lián)系，因為昆蟲都具有趨化性

C、昆蟲間通過信息相聯(lián)系，聯(lián)系的媒介是陰雨天氣

D、昆蟲的雌雄個體間通過信息相聯(lián)系，這種信息是化學信息——性外激素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省高二上學期期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩分子ATP中含有的高能磷酸鍵和磷酸基團數(shù)分別是 （ ）

A．6和6 B．4和6 C．6和4 D．4和4

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體分開的時期是（ ）

A．減Ⅰ前期 B．減Ⅰ中期 C．減Ⅱ后期 D．減Ⅱ末期

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的非糯性對糯性是顯性，將糯性品種與純合子非糯性品種雜交，將F1的花粉用碘液染色，則非糯性花粉呈藍色，糯性花粉呈棕紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉，非糯性花粉與糯性花粉的比應是（ ）

A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分，每空1分）將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物）。一段時間后，測得各物種日均密度增長率如下圖所示。

（1）本實驗的自變量是______________________________，用樣方法調(diào)查水花生種群密度時，常用的取樣方法有_______________________________________________。

（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于__________________，它和鴨舌草之間構(gòu)成______________關系。

（3）實驗期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率_________死亡率，高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈_____型增長。

（4）若實驗結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷____________演替，時間足夠長，最可能演替為以____________為主的水生植物群落。

（5）若實驗結(jié)束后除去福壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的______________穩(wěn)定性將降低。

（6）水稻開花需要光信息刺激，當日照時間達到一定長度時，才會開花。由此可見 ,離不開信息的傳遞。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若圖示表明的是物種A與物種B的關系，則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是 （ ）

A.信息只能由A傳遞給B B.信息只能由B傳遞給A

C.A與B之間可以相互傳遞信息 D.A與B之間不能相互傳遞信息

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘中，每池

放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，各池蝌蚪總數(shù)相同，再分別在四個池塘中放人不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖。下列分析，錯誤的是（ ）

A．無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為 J 型增長

B．三種蝌蚪之間為競爭關系

C．水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪

D．水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共10分）美國科學家魯賓和卡門對有關光合作用的問題進行了下列實驗研究。他們選擇長勢相同的綠色植物進行兩組光合作用實驗，實驗過程和結(jié)果如下表所示：

實驗設置

實驗過程

實驗結(jié)果

甲

向綠色植物提供H218O和CO2

釋放的氧氣全部是18O2

乙

向綠色植物提供H2O和CO2

釋放的氧氣全部是O2

請結(jié)合下圖所示光合作用過程回答問題：

（1）美國科學家魯賓和卡門采用 標記的方法進行了實驗研究。

（2）圖中A是 過程，B是 過程。

（3）如果將綠色植物體移入黑暗處，光反應階段為暗反應階段提供的 將減少。隨著黑暗時間的延長 作用將使植物體內(nèi)貯存的有機物進一步消耗。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精過程的順序為

①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑥⑤① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

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