糖尿病的形成有多種原因，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）某人患有一種青少年型糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的
 
 （填數(shù)字）．在上述三種情況中，可以通過注射胰島素進行治療的是
 
（填數(shù)字）．
（2）若不考慮基因突變，那么不同的漿細胞中的核DNA
 
、mRNA
 
、蛋白質(zhì)
 
．（填完全相同、完全不同、不完全相同）
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),細胞的分化
專題：
分析：圖示為漿細胞分泌的抗體作別作用于胰島B細胞表面受體、胰島B細胞膜和靶細胞受體．從免疫學(xué)角度分析，該過程屬于自身免疫�。�
解答： 解：（1）據(jù)圖分析：青少年型糖尿病的胰島素正常，即胰島B細胞分泌功能正常，所以抗體作用對象不是①和②，該病形成原因可能類似于圖③．如果糖尿病能注射胰島素進行，說明體中胰島素含量少，由圖可知，①②過程影響了胰島素的分泌，所以可以治療的是①②．
（2）不同漿細胞中核DNA完全相同，因為這些漿細胞都是來自于最初的受精卵細胞，mRNA和蛋白質(zhì)不完全相同是因為基因的選擇性表達的結(jié)果．
故答案為：
（1）③①②
（2）完全相同      不完全相同      不完全相同
點評：本題主要考查糖尿病的發(fā)病機理，意在強化學(xué)生對于血糖平衡調(diào)節(jié)的理解與提高知識遷移能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于腐乳制作過程中防止雜菌污染的操作是（　　）
A、用來腌制腐乳的玻璃瓶要先用溫水清洗再用酒精消毒
B、在鹵湯配制時加入酒
C、封瓶時要使瓶口通過酒精燈的火焰
D、發(fā)酵溫度要控制在15～18℃范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，能看作是進入人體內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A、血液中的氧進入組織細胞
B、精子進入輸卵管和卵細胞完成受精作用
C、牛奶喝進胃里
D、注射胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

某離子不能通過純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜，加入離子通道（蛋白質(zhì)）后卻能高速地順著濃度梯度通過人工膜．這種運輸方式屬于（　�。�
A、主動運輸B、自由擴散
C、協(xié)助擴散D、胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)實驗表明：生命活動旺盛的細胞，自由水/結(jié)合水的比值增大，而處于休眠狀態(tài)的細胞自由水/結(jié)合水的比值減�。埛治龌卮鹣铝袉栴}：
（1）水以
 
的形式存在于細胞中．隨著發(fā)育期的不同和細胞種類的不同而有很大的差異，自由水占細胞鮮重的絕大部分，是細胞的良好
 
，
有利于物質(zhì)的
 
，有利于生命活動的順利進行，所以生命活動旺盛的細胞自由水的含量就
 
．
（2）種子內(nèi)含的水主要是
 
水，抗旱性強的植物結(jié)合水的含量
 
，處于休眠狀態(tài)的細胞，自由水含量
 
．
（3）結(jié)合水和自由水是可以
 
的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠由于其繁殖能力強，性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料．下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況．在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時期就使個體死亡）．請分析回答下列問題．
（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)l的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=6：3：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為
 
；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色長尾鼠占
 
．
（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應(yīng)原理如圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）．純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有
 
種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是
 
．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色：青色﹕灰色=
 
．
（3）丙種鼠的一個自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對等位基因控制．
①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的最佳方法是：
 
．
②已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是
 
．不通過雜交試驗，還可采用
 
的方法進行分析判斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1～3表示真核細胞3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）圖1表示的生物膜是
 
，所進行生理過程是
 
．
（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有
 
；這些信號分子可能是
 
．
（3）圖3所示生物膜特有的物質(zhì)是
 
；其產(chǎn)生的ATP參與的生理過程是
 
．
（4）葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖
 
（填圖序號）中的膜結(jié)構(gòu)．
（5）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是
 
．
（6）圖1～3說明生物膜具有的功能有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中[1]代表的結(jié)構(gòu)是細胞膜，在細胞的生命活動中起到的作用有：將細胞與外界環(huán)境分隔開、
 
和
 
．
（2）分離圖中所示的細胞器的常用方法是
 
法，圖示細胞器中[
 
]線粒體是細胞的“動力車間”，[13]
 
與細胞的有絲分裂有關(guān)，[3]
 
為蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．
（3）圖中[6]為
 
，與某種RNA的合成以及
 
的形成有關(guān)．
（4）用甲基綠吡羅紅染色劑對該類細胞染色前需用鹽酸處理，鹽酸的作用是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對克隆培養(yǎng)過程的人腫瘤細胞系進行檢測，可以發(fā)現(xiàn)（　�。�
A、所有細胞線粒體體積均增大
B、所有細胞均可見到核膜
C、所有細胞都能合成蛋白質(zhì)
D、所有細胞的DNA含量相同

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