13.圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖乙是某時(shí)期該魚類種群的年齡組成曲線.下列分析正確的是( 。
A.圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線
B.在b點(diǎn)時(shí)開(kāi)始捕撈魚類比較合適
C.估算一個(gè)種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小
D.d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值

分析 1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例、年齡組成等,其中最基本的數(shù)量特征是種群密度,直接影響種群密度的是出生率和死亡率、遷入率和遷出率,出生率和遷入率使種群密度增大,死亡率和遷出率使種群密度降低.
2、種群的年齡組成包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定性和衰退型,種群年齡組成是預(yù)測(cè)種群未來(lái)種群數(shù)量變化的依據(jù),增長(zhǎng)型種群未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量會(huì)增加,穩(wěn)定性型種群未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量會(huì)基本保持不變,衰退型種群未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量會(huì)減。

解答 解:A、圖甲的c點(diǎn),出生率大于死亡率,屬于增長(zhǎng)型,圖乙年齡組成是年老個(gè)體比例大,年幼個(gè)體的比例小,屬于衰退型,A錯(cuò)誤;
B、圖甲的b點(diǎn)種群補(bǔ)償量最大,捕撈魚類應(yīng)該在大于b點(diǎn)處捕撈,使種群數(shù)量保持在b點(diǎn),B錯(cuò)誤;
C、影直接響種群密度的因素還有遷入率、遷出率等,因此不能通過(guò)估算一個(gè)種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小,C錯(cuò)誤;
D、d點(diǎn)出生率與死亡率相等,此時(shí),種群密度達(dá)到最大,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解種群的數(shù)量特征、種群數(shù)量特征之間的關(guān)系、種群的J型增長(zhǎng)曲線和S增長(zhǎng)曲線,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合題圖曲線進(jìn)行推理判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞膜表面的糖蛋白與信息傳遞有關(guān)
C.蛋白質(zhì)分子構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架
D.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于植物激素的闡述正確的是( 。
A.植物向光性是由于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
B.赤霉素常用于處理蘆葦,增長(zhǎng)纖維長(zhǎng)度,用于造紙
C.乙烯利可用于果實(shí)的催熟
D.脫落酸在植物體的各個(gè)部位均有合成,促進(jìn)植物脫落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定.如圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)寒冷刺激時(shí),冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮,皮膚血管收縮減少散熱.在完成該反射的過(guò)程中,傳遞神經(jīng)信號(hào)的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是Na+
(2)下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)(分級(jí)或反饋)調(diào)節(jié).
(3)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增殖、分化過(guò)程,減少抗體A的產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖曲線表明生長(zhǎng)素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān),P點(diǎn)為促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度
B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似
C.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同
D.乙圖中莖的背地生長(zhǎng)、根的向地生長(zhǎng)都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.該物質(zhì)是核糖核苷酸
B.該物質(zhì)含有的元素種類有C、H、O、N、P
C.組成這種物質(zhì)的堿基有4種
D.該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA,它只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于人口增長(zhǎng)引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是(  )
A.水資源的危機(jī)日趨嚴(yán)重B.土地沙漠化嚴(yán)重
C.酸雨和溫室效應(yīng)D.太陽(yáng)黑子活動(dòng)頻繁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述,正確的是( 。
A.ATP的合成和分解需要同一種酶催化
B.細(xì)胞可以利用熱能將ADP轉(zhuǎn)化為ATP
C.ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí),所有的高能磷酸鍵都斷裂
D.能通過(guò)ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( )

A.生物多樣包括基因多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容

B.生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果

C.物種的滅絕不利于生物多樣性的形成

D.生物多樣性的形成是新物種形成的過(guò)程

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