7.下列關于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B.高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸
C.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D.在胚胎發(fā)育過程中,不同的細胞可以產(chǎn)生相同的蛋白質(zhì)

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同,組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,其中8種為必需氨基酸(嬰兒有9種).
3、蛋白質(zhì)結構多樣性的直接原因:構成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別.
4、細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.

解答 解:A、酶的本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì),基本組成單位是氨基酸,酶的本質(zhì)少數(shù)是RNA,基本組成單位是核糖核苷酸,A錯誤;
B、高等動物只能合成生命活動所需的非必需氨基酸,不能合成生命活動所需的必需氨基酸,B錯誤;
C、細胞中的蛋白質(zhì)種類除了與構成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量外,還與氨基酸的排列順序和肽鏈的空間結構有關,所以細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì),C錯誤;
D、在胚胎發(fā)育過程中,不同的細胞由于細胞內(nèi)基因的選擇性表達,其產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不完全相同,D正確.
故選:D.

點評 本題考查蛋白質(zhì)的構成和功能的知識,考生識記蛋白質(zhì)的組成和功能,明確蛋白質(zhì)種類多樣性的原因是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學在做“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗時,將大蒜根尖隨機分為12組,實驗處理和結果如下表所示,請回答有關問題。

(1)低溫誘導植物染色體數(shù)目加倍的原理是低溫會使細胞分裂過程中______的形成受阻,從而使細胞分裂過程中染色體數(shù)目加倍而細胞不分裂。低溫處理與秋水仙素處理相比,具有________________________等優(yōu)點。

(2)實驗中選擇大蒜根尖______區(qū)細胞進行觀察,效果最佳,原因是此處的細胞分裂比較______,在顯微鏡下觀察,此處細胞的特點表現(xiàn)為_________。

(3)實驗過程中需要用______________對大蒜根尖細胞的染色體進行染色。

(4)由實驗結果可知,__________________的條件下,加倍效果最為明顯。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關生物學實驗的敘述中,不正確的是(  )
A.在鑒定還原糖的實驗中可用梨汁代替蘋果汁
B.在鑒定蛋白質(zhì)實驗時用斐林試劑稍加處理,可代替雙縮脲試劑
C.觀察線粒體時,可用黑藻小葉代替口腔上皮細胞
D.觀察DNA和RNA分布時,可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮代替口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.不同的細胞的分泌物分泌方式有差異.分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,這種方式稱為連續(xù)分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間,待相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外,稱為不連續(xù)分泌.如圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑,據(jù)圖回答:
(1)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是[②]核糖體,對蛋白質(zhì)進行糖基化修飾加工的結構是③.
(2)若該細胞為胰腺細胞,在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是神經(jīng)遞質(zhì),接受信號的結構是特異性受體,這種分泌方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)用3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照②→③→④→⑤(用序號和箭頭填空)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A.細胞的分化程度越高,全能性越強
B.正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡
C.癌細胞具有細胞增殖失控的特點
D.幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖

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12.科技人員在對草原鼠害進行調(diào)查時,隨機選定一塊面積不大的區(qū)域,第一次捕獲68只鼠,標記后原地放回,一段時間后捕獲54只鼠,其中標記的鼠有12只.下列有關說法中,錯誤的是( 。
A.該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量較多,約為306只,必須積極防治
B.這種調(diào)查方法可以用于跳蝻的密度
C.草原上鼠與牛、羊等是競爭關系,鼠害會嚴重影響畜牧業(yè)的發(fā)展
D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計結果是不準確的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為有關蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列給有關圖示的分析正確的是( 。
A.一個多肽中a的種類肯定有20種
B.①過程發(fā)生在核糖體上,有水產(chǎn)生
C.多肽中b的數(shù)目與形成多肽的氨基酸數(shù)相等
D.蛋白質(zhì)結構多樣性的原因是a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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16.將基因型為AaBbCcDd和AABbCCDD的水稻雜交,按基因的自由組合定律,子代中出現(xiàn)基因型為AaBBCCDD個體的概率為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{32}$D.$\frac{1}{64}$

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15.2008年9月,三鹿牌嬰幼兒配方奶粉導致兒童腎結石事件引起了人們的高度關注.不法商家將含“偽蛋白氮”較高的三聚氰胺摻入奶粉,提高檢測時蛋白質(zhì)的數(shù)值,大大降低生產(chǎn)成本.下列有關敘述不正確的是( 。
A.測定某種食品中氮元素的含量,可以間接推測其中蛋白質(zhì)的含量
B.兒童少年的食物中應該含有較多的蛋白質(zhì)
C.實驗室里可以用斐林試劑來精確檢測蛋白質(zhì)的含量
D.三聚氰胺雖然含氮較高,但是不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值

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