A. | 測定某種食品中氮元素的含量,可以間接推測其中蛋白質(zhì)的含量 | |
B. | 兒童少年的食物中應該含有較多的蛋白質(zhì) | |
C. | 實驗室里可以用斐林試劑來精確檢測蛋白質(zhì)的含量 | |
D. | 三聚氰胺雖然含氮較高,但是不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值 |
分析 生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答 解:A、食物中的氮元素主要存在于蛋白質(zhì)中,可以通過測定食品中氮元素的含量,間接推測其中蛋白質(zhì)的含量,A正確;
B、兒童少年正處于生長發(fā)育時期,蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng),食物中應該含有較多的蛋白質(zhì),B正確;
C、斐林試劑是檢測還原糖的試劑,只能檢測,不能確定其含量,C錯誤;
D、三聚氰胺是一種化學藥品,其氮元素不存在于蛋白質(zhì)中,D正確.
故選:C.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的相關知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
B. | 高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸 | |
C. | 細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) | |
D. | 在胚胎發(fā)育過程中,不同的細胞可以產(chǎn)生相同的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖與斐林試劑混合后水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 淀粉遇碘液后變藍色 | |
C. | 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅳ染液染色可用顯微鏡觀察到橘黃色的脂肪顆粒 | |
D. | 在黃豆組織樣液中先加入0.01g/mLCuSO4后立即加入0.1g/mLNaOH出現(xiàn)紫色反應 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核與細胞質(zhì)之間的大分子物質(zhì)交換的通道是
A.核膜 B.胞間連絲 C.核孔 D.核仁
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核的大小和數(shù)量 | B. | 細胞器的種類和數(shù)量 | ||
C. | 細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 | D. | 細胞體積的大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中的化學鍵都儲存著大量的能量 | |
B. | 三磷酸腺苷可簡寫為A~P-P-P | |
C. | ATP是生命活動的直接能源物質(zhì) | |
D. | ATP只能在細胞呼吸過程中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能隨之發(fā)生改變 | |
B. | 沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂 | |
C. | 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性 | |
D. | 變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生藍色反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸 | |
B. | 一個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的 | |
C. | 每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基 | |
D. | 雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個腺嘌呤,就一定同時含有40個胸腺嘧啶 |
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