【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是

A. 核酸只存在于細(xì)胞核中 B. 核酸的組成元素是C、H、O、N、P

C. 核酸包括DNARNA D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

【答案】A

【解析】

核酸是遺傳信息的攜帶者,組成元素有C、H、O、N、P,根據(jù)五碳糖的不同,將核酸分為DNARNA,DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。

A. 核酸存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中,A錯(cuò)誤;

B. 核酸的組成元素是C、H、O、N、P,B正確;

C. 核酸可分為DNARNA兩種,C正確;

D. 核酸是遺傳信息的攜帶者,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)tRNA與氨基酸關(guān)系的說(shuō)法正確的是

A. 一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B. —種氨基酸只能由一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 一種tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)幾種氨基酸

D. 氨基酸的密碼子位于tRNA上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過(guò)程;圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程;圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
  

(1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是。融合后的細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞,此類(lèi)細(xì)胞的特點(diǎn)是。該過(guò)程所用的生物技術(shù)有。
(2)若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)圖2中囊胚中的均等分割后進(jìn)行胚胎移植。
(3)圖3中過(guò)程①是獲得植物細(xì)胞的階段,該階段所用的酶是。圖3所示的植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞膜的方式是( )

A. 自由擴(kuò)散 B. 自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 滲透作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞的各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 細(xì)胞器的組成成分中含有磷脂的有a、b、c、d

B. d是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的"車(chē)間"

C. e見(jiàn)于動(dòng)物和某些低等植物,與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

D. a和c中分布有少量的核酸,所有的植物細(xì)胞中都含a和c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的說(shuō)法正確的是

A. DNA和RNA主要在細(xì)胞核 B. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

C. 沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞不能存活 D. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物體中某些有機(jī)化合物及元素組成,其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子, A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示糖原

B. 若x為氮元素,則多個(gè)b可脫水縮臺(tái)形成B

C. 大腸桿菌的細(xì)胞器由B和D組成

D. 若d為膽固醇,則其是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量,結(jié)果如表所示.有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 細(xì)胞器A是葉綠體,能完成光合作用

B. 細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其有膜結(jié)構(gòu),一定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基

D. 藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈,切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中沖入N2,裝置示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 向錐形瓶中充入N2的目的是制造無(wú)氧環(huán)境

B. 若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,則說(shuō)明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是酒精發(fā)酵

C. 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)馬鈴薯塊莖碎屑消毒

D. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案