A、花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生 |
B、三倍體無籽西瓜的培育原理是染色體變異,它與二倍體西瓜屬同一物種 |
C、基因突變和染色體結構變異均可引起DNA堿基序列的改變 |
D、基因重組導致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產生新的基因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、時間0-t1,產熱量大約等于散熱量,體溫維持在37℃左右 |
B、時間t1-t2,散熱量增加會引起體表溫度下降,導致下丘腦某些部位興奮 |
C、時間t2-t3,散熱量減少是機體體溫調節(jié)的結果,此時汗腺分泌減少 |
D、時間t3以后,產熱量仍等于散熱量,甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒表面的兩類蛋白質是在病毒體內的核糖體上合成的 |
B、該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中 |
C、甲型H1N1流感病毒的遺傳物質為核糖核酸 |
D、利用高溫等常規(guī)方法不能殺滅甲型H1N1流感病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白表達系統(tǒng)中只含細胞質基質 |
B、該蛋白表達系統(tǒng)內可能無RNA聚合酶 |
C、苯丙氨酸的密碼子為 UUU |
D、多聚肽的長度為16個氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群 | B、群落 |
C、生態(tài)系統(tǒng) | D、生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤⑧,①④⑥⑦ |
B、①④⑤⑧,②③⑥⑦ |
C、②③⑥⑧,①④⑤⑦ |
D、②③⑥⑦,①④⑤⑧ |
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