【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確(???

乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和 DNA

③T2 噬菌體中只有一種細(xì)胞器,即核糖體細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

有些細(xì)菌只含有 RNA

A.1 項(xiàng)?B.2 項(xiàng)?C.3 項(xiàng)?D.4 項(xiàng)

【答案】A

【解析】

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNARNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì),且遺傳物質(zhì)是DNA。病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,主要結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)和核酸(DNARNA)。

①青霉菌是真菌,屬于真核生物,①錯誤;

②乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,兩者都含有核糖體,且兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA,②正確;

T2噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不含核糖體,③錯誤;

④藍(lán)藻沒有葉綠體,但是含有葉綠素和藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用,④錯誤;

⑤細(xì)菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,⑤錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系,不正確的是( 。

A.甲狀腺激素幾乎可以提高人體內(nèi)所有細(xì)胞的代謝速率

B.反射活動發(fā)生時,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

C.下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡

D.肌糖原不會分解成為血糖,因此不能參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對生物膜的認(rèn)識正確的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜直接相連

B.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜

C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)設(shè)計的探究溫度是否影響酶的活性的實(shí)驗(yàn)。

(一)實(shí)驗(yàn)假設(shè):溫度會影響酶的活性。

(二)材料用具:小燒杯、試管、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、清水。

(三)實(shí)驗(yàn)步驟:

①用淀粉和蒸餾水,在燒杯中制備多于6 mL的可溶性淀粉溶液;

②取唾液若干,并用蒸餾水適當(dāng)稀釋后備用;

③取3支度管,分別編為1號、2號、3號,各加入2 mL可溶性淀粉溶液;

④將1號、2號、3號試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10 min;

⑤向3支試管中分別加入等量唾液稀釋液,搖勻后放置5 min;

⑥向三支試管中滴加適量碘液,觀察現(xiàn)象

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,因變量是________。

2)步驟④與步驟⑤能否調(diào)換順序?________請說明理由________________。

3)該實(shí)驗(yàn)中一般不用斐林試劑檢測,原因是________________________。

4)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有不足之處,應(yīng)如何改進(jìn),請簡要描述改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長剛毛與短剛毛、褐身與黑身兩對相對性狀各受一對等位基因控制,其中一對基因位于常染色體,另一對基因位于X染色體。將一只短剛毛、褐身雌果蠅與一只長剛毛、黑身雄果蠅雜交。F1的表現(xiàn)型和數(shù)量如下表所示:??

?

合計

長剛毛、褐身

長剛毛、黑身

短剛毛、褐身

短剛毛、黑身

F1雌果蠅

78

21

l8

20

19

F1雄果蠅

42

22

20

0

0

?

請回答:

1)控制短剛毛性狀的基因是位于________染色體上的________顯性隱性)基因。

2)考慮上述兩對相對性狀,在自然種群中,雄果蠅的基因型有_________種。

3)請從F1中選擇雌雄果蠅各一只,通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷褐身與黑身的顯隱性。

雜交親本:_____________________________________

結(jié)果_____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究植物 a 能不能移植到 b 地生長,某生物研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定植物 a 細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。為保證植物 a 正常生存,b 地土壤溶液的濃度應(yīng)(???

外界溶液濃度/mol?L1

015

02

025

03

植物 a 細(xì)胞質(zhì)壁分離情況

不分離

剛分離

顯著

顯著

?

?

?

A.≥03?B.≤02?C.≥02?D.≤015

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的敘述,正確的是(??

A.細(xì)胞分化時不同細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)產(chǎn)生差異而核酸無差異

B.癌變細(xì)胞膜上的粘連蛋白減少造成其可以無限增殖

C.脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育過程中一定有許多細(xì)胞凋亡

D.衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人會生、老、病、死,細(xì)胞也是如此。請回答下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的問題:

1)細(xì)胞“生”的方式是細(xì)胞分裂,真核細(xì)胞的分裂方式有___________;分裂后的細(xì)胞生長到一定程度后就不能再生長,原因之一是____________________________________________。

2)細(xì)胞“老”是指細(xì)胞的衰老,細(xì)胞衰老時,細(xì)胞核的體積___________,酶活性_________(填“一定”或“不一定”)都降低;正常細(xì)胞的“死”是指細(xì)胞凋亡,它是指___________的過程。

3)細(xì)胞不正常的“病”可能是因?yàn)榘l(fā)生了癌變,細(xì)胞中與癌相關(guān)的基因有______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知細(xì)胞合成DNADS兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在含氨基嘌呤的試管中混合,加聚乙二醇促融,則試管中兩兩融合的細(xì)胞種類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是

A. 31?B. 53?C. 51?D. 33

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案