【題目】人會(huì)生、老、病、死,細(xì)胞也是如此。請(qǐng)回答下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的問(wèn)題:
(1)細(xì)胞“生”的方式是細(xì)胞分裂,真核細(xì)胞的分裂方式有___________;分裂后的細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度后就不能再生長(zhǎng),原因之一是____________________________________________。
(2)細(xì)胞“老”是指細(xì)胞的衰老,細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核的體積___________,酶活性_________(填“一定”或“不一定”)都降低;正常細(xì)胞的“死”是指細(xì)胞凋亡,它是指___________的過(guò)程。
(3)細(xì)胞不正常的“病”可能是因?yàn)榘l(fā)生了癌變,細(xì)胞中與癌相關(guān)的基因有______________________。
【答案】有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂??? 受到細(xì)胞表面積與體積之比的限制(或細(xì)胞核的控制范圍有限)??? 增大??? 不一定??? 由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命??? 原癌基因和抑癌基因;???
【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
(1)真核細(xì)胞的分裂方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,三者適用范圍和條件不同。細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是受到細(xì)胞的表面積與體積之比的限制,以及細(xì)胞核的控制范圍有限。細(xì)胞表面積和體積的比值越大,細(xì)胞代謝越快。
(2)細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核的體積變大,酶活性普遍降低,但不是所有酶的活性都降低;細(xì)胞凋亡是指由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。
(3)細(xì)胞中與癌相關(guān)的基因是原癌基因和抑癌基因,當(dāng)兩者發(fā)生突變時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)限增殖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是
A.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別
B.細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C.電鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
D.細(xì)胞核控制遺傳和代謝,每個(gè)細(xì)胞都有一個(gè)細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確(??? )
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和 DNA
③T2 噬菌體中只有一種細(xì)胞器,即核糖體 ④細(xì)胞沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用
⑤有些細(xì)菌只含有 RNA
A.1 項(xiàng)?B.2 項(xiàng)?C.3 項(xiàng)?D.4 項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是(?? )?
①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂? ②在次級(jí)精母細(xì)胞中存在同源染色體?? ③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二?? ④減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)減半,DNA數(shù)不變?? ⑤聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制,形成四分體??? ⑥同源染色體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半?? ⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期
A.①②③?B.④⑤⑥?C.⑤⑦?D.①⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將人體細(xì)胞置于一種培養(yǎng)液中培養(yǎng)時(shí)色覺(jué)正常基因B與色盲基因b分別被標(biāo)記為綠色與紅色熒光,與白化病有關(guān)基因A、a分別被標(biāo)記為紫色與黃色熒光。在此培養(yǎng)液中培養(yǎng)精原細(xì)胞,一段時(shí)間后觀察到一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中有三種顏色的熒光點(diǎn),其原因不可能是(??? )
A.白化病有關(guān)基因所在染色體發(fā)生了基因突變
B.色盲有關(guān)基因所在染色體發(fā)生了基因突變
C.白化病有關(guān)基因所在染色體發(fā)生了交叉互換
D.色盲有關(guān)基因所在染色體發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)、以色列的三位科學(xué)家因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)核糖體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖體的組成成分與甲流病毒的成分相似
B.核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器
C.核糖體是各種酶的合成場(chǎng)所
D.與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核仁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是( )
A.細(xì)胞分化是選擇性表達(dá)的結(jié)果,但不同組織細(xì)胞中,可能有相同基因表達(dá)
B.衰老的細(xì)胞已不能分裂且代謝緩慢,而癌細(xì)胞可以無(wú)限增殖
C.細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡,如子宮內(nèi)膜的周期性脫落
D.抑癌基因能阻止細(xì)胞不正常的增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(??? )
A.活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
B.細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,與信息傳遞等活動(dòng)有關(guān)
C.小腸黏膜屬于生物膜系統(tǒng),在生命活動(dòng)中的作用極為重要
D.液泡是植物細(xì)胞重要的細(xì)胞器,內(nèi)有無(wú)機(jī)鹽、色素等,不含蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“;~(yú)塘”是我國(guó)長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)常見(jiàn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,是為充分利用。土地而創(chuàng)造的一種“塘基種桑、桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚(yú)、魚(yú)糞肥塘、塘泥壅桑”高效人工生態(tài)系統(tǒng),是世界傳統(tǒng)循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。
(1)蠶沙、魚(yú)糞與塘泥在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于________!吧;~(yú)塘”能實(shí)現(xiàn)____________,從而大大提高能量利用率。
(2)蠶沙養(yǎng)魚(yú)可增加魚(yú)類的食物來(lái)源,其途徑有_______________。
(3)“;~(yú)塘”能否實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上自給自足?_________??? 。
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