精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
分離定律的實質是（　�。�
A、子代中出現不同的性狀
B、控制相對性狀的遺傳因子發(fā)生分離
C、雌雄配子的分離
D、控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離
考點：基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：分離定律的實質是在雜合體進行自交形成配子時，等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開，分別進入不同的配子中．
解答： 解：A、子代中出現不同的性狀，屬于性狀分離，是現象而不是實質，A錯誤；
B、控制相對性狀的遺傳因子在減數分裂過程中發(fā)生分離，從而使后代出現性狀分離，B正確；
C、雌雄配子隨機結合，形成受精卵，C錯誤；
D、控制相同性狀的遺傳因子的個體是純合體，后代不發(fā)生性狀分離，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查基因分離規(guī)律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在不損傷植物細胞內部結構的情況下，可用于去除細胞壁的是（　�。�
A、蛋白酶和脂酶
B、纖維素酶和果膠酶
C、強酸或強堿
D、淀粉酶和麥芽糖酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在肺炎雙球菌轉化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后，注射到小鼠體內，在小鼠體內S型、R型細菌含量變化情況如圖所示，下列有關敘述中正確的是（　�。�
A、死亡的小鼠體內能檢出有S型、R型兩種類型的細菌
B、曲線ab段的原因是小鼠的體內還沒有形成大量的免疫R型菌的抗體
C、曲線bc段下降是因為絕大多數的R型菌轉化成了S型菌
D、R型細菌轉化為S型細菌，是因為R型細菌內DNA發(fā)生了重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分化過程中，一般不會出現的是（　�。�
A、細胞表面結構的改變
B、細胞器種類和數量的改變
C、蛋白質種類和數量的改變
D、細胞核遺傳物質的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在動物細胞中，最適合作為儲能物質的是（　　）
A、脂肪B、糖原C、磷脂D、固醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞的脂質中，能促進動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成的物質屬于（　�。�
A、磷脂B、固醇C、脂肪D、糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

今年是DNA雙螺旋結構發(fā)現57周年，如圖是一段DNA分子的結構圖解，請回答：
（1）寫出圖中編號所代表的物質名稱：
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；⑤
 

（2）在DNA復制的過程中，兩條扭成螺旋的長鏈在解旋酶作用下開始逐步分開，這個過程稱為
 
．同時每條母鏈上的堿基按照
 
原則與周圍環(huán)境中游離的
 
來配對．
（3）在DNA分子復制所形成新的DNA分子中，一條鏈是新合成的，另一條鏈是來自于
 
，DNA分子的這種復制方式稱為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖中A、B是兩種不同生物的細胞結構，乙圖是某綠色植物細胞的部分代謝過程，a～d表示相關過程．

（1）若某細胞含有甲圖A、B中所有結構，則為
 
細胞．若B為大蒜根尖分生區(qū)細胞則不應有的結構是
 
（填標號）．
（2）圖乙所示a、b、c過程分別發(fā)生在圖甲的
 
（填標號），d過程發(fā)生的場所是
 
（填標號）．
（3）圖乙中，d過程的發(fā)生必需的
 
條件（至少填兩個），b過程產生的ATP
 
（填“能”或“不能”）用于d過程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，可存在植物體中的有（　　）
A、蔗糖B、麥芽糖
C、乳糖D、葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案