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17.正常的二倍體動物組織切片中的細胞,其中有一細胞被確認存在13條染色體,下列判斷中不成立的一項是( 。
A.這13條染色體可構成一個染色體組B.該細胞可能是次級精母細胞
C.該細胞正處于有絲分裂過程中D.該動物體細胞的染色體數為2n=26

分析 1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、二倍體生物的體細胞中含有2個染色體組,染色體數目應該為偶數,而該細胞含有13條染色體,由此可推知這13條染色體應該構成一個染色體組.

解答 解:A、該生物為二倍體,而該細胞含有13條染色體,則這13條染色體應該構成一個染色體組,A正確;
B、由A可知該細胞只含一個染色體組,應該處于減數第二次分裂前期、中期或后期,可能為次級精母細胞,也可能是精細胞,B正確;
C、有絲分裂過程中染色體組數目為2或4,不可能出現染色體數目為奇數的情況,C錯誤;
D、由A可知,這13條染色體應該構成一個染色體組,而該生物的體細胞含有2個染色體組,即該動物體細胞的染色體數為2n=26,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規(guī)律,能結合題中信息做出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于細胞的物質輸入與輸出的敘述,正確的是( 。
A.小分子物質均可以通過自由擴散或滲透方式出入細胞
B.離子及有機小分子物質均需通過主動運輸的方式出入細胞
C.自由擴散與協助擴散均是順濃度梯度轉運,不消耗能量
D.載體專一性決定了一種物質不論采用何種方式出入何種細胞載體都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.以過氧化氫為底物,設置肝臟研磨液和清水的對照實驗,可驗證酶的高效性
B.運用紙層析法分離菠菜葉片色素,實驗結果可反映光合色素種類和相對含量
C.統計洋蔥根尖各分裂時期的細胞數目,可推算各時期在細胞周期中所占比例
D.通過定期檢測培養(yǎng)瓶中的酵母菌種群數量,可建立種群數量增長的數學模型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.中國女科學家屠呦呦研制的抗瘧藥-青蒿素挽救了數百萬人的生命,因此獲得了2015年諾貝爾生理學獎.為獲得青蒿素高產植株,做了大量實驗.青蒿種子的子葉有黃色和綠色兩種,這一對性狀由常染色體上的兩對基因控制(相關基因用A、a和B、b表示),現有兩個純合的綠色子葉種子X、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進行雜交獲得大量種子(F1),子葉全部為黃色,然后再進行如下實驗:
Ⅰ.X的F1全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=9:7
Ⅱ.Y的F1全部與基因型為aabb的個體相交,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=1:1
請回答下列問題.
(1)孟德爾運用假說-演繹法法,總結出了遺傳學兩大定律,為雜交實驗提供了理論基礎.上述實驗遵循的孟德爾遺傳學定律是基因的自由組合定律(或自由組合定律).
(2)根據上述實驗結果可以判斷,X的基因型為aabb,Y的基因型為AAbb或aaBB.
(3)實驗Ⅰ的后代中,黃色子葉個體的基因型有4種.若讓X的F1與基因型為aabb的個體相交,其后代的表現型及比例為黃:綠=1:3.
(4)已知野生型青蒿為二倍體,通過一定的育種處理獲得三倍體青蒿,該三倍體青蒿不能(填“能”或“不能”)形成正常的配子,該育種依據的原理是染色體變異(或染色體數目變異).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.用甲、乙兩組液體培養(yǎng)基培養(yǎng)小球藻,甲組加入KNO3,乙組加入等量的NH4Cl,其它條件適宜且相同,結果如圖所示.回答下列問題:
(1)本實驗的目的是探究KNO3和NH4Cl對小球藻種群數量增長(種群密度、生長)的影響.
(2)實驗數據表明,當pH低于5之后,乙組小球藻的種群密度基本不再增加,從代謝角度分析,可能是pH影響了酶的活性.
(3)NO3-及NH4+被吸收到細胞內,主要用于核酸、蛋白質、ATP(至少答出兩種)等重要化合物的合成.
(4)若將適宜光照條件下培養(yǎng)的小球藻突然移至黑暗環(huán)境中,其葉綠體內含量首先增加的物質是ADP(填“C3”、“C5”或“ADP”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于DNA分子的結構和DNA復制的說法,不正確的是(  )
A.DNA分子能準確地復制與DNA分子的結構有密切的關系
B.DNA復制過程中有氫鍵的斷裂和重新形成
C.神經細胞和衰老的細胞一般都不會出現DNA分子的復制
D.含有2n個堿基對的DNA分子其堿基對的排列方式最多有n4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關于下丘腦功能的敘述,正確的是( 。
①可參與血糖平衡的調節(jié)       
②有調節(jié)軀體運動的高級中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素   
④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育.
A.①②B.②③C.②④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于物質運輸的敘述,正確的是( 。
A.膜泡運輸離不開膜蛋白的識別作用
B.細胞內核質間的物質交換全部通過核孔進行
C.線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體,沒有運輸O2的載體
D.溫度影響氨基酸的跨膜運輸,不影響O2的跨膜運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.2017年春,科學家在我國南方某島上釋放了超過50萬只攜帶沃爾巴克氏體(一種細菌)的雄伊蚊,這種雄伊蚊與野生雌伊蚊交配所產的卵不能發(fā)育.通過大量釋放這種雄伊蚊,可使伊蚊種群數量降低至不足以引起登革熱(一種急性蟲媒傳染。┝餍校卮鹣铝袉栴}:
(1)大量釋放攜帶沃爾巴克氏體的雄伊蚊后,最終伊蚊種群年齡組成變?yōu)樗ネ诵停?br />(2)沃爾巴克氏體與酵母菌在結構上最主要區(qū)別是前者沒有以核膜為界限的細胞核,HIV是一種RNA病毒,HIV與沃爾巴克氏體最主要區(qū)別是前者沒有細胞結構.
(3)登革熱病毒經伊蚊叮咬進入人體,與吞噬細胞相遇而被大量消滅,但仍有少數病毒成功增殖并進一步激活免疫系統,效應T細胞能識別并攻擊破壞靶細胞,漿細胞產生抗體與病毒結合,抑制病毒在體內擴散繁殖.

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