如圖表示兩個神經(jīng)元之間連接的一種形式,據(jù)圖判斷以下說法正確的是( 。
①電信號到達“1”時,依賴“3”結構中的化學物質傳遞到②,但到達②時又轉換為電信號
②每個神經(jīng)元都只有一個軸突,但①結構可以是多個,因此1個神經(jīng)元可以與多個其他神經(jīng)元的②結構構成這種連接
③突觸的連接方式只有軸突-胞體
④同一個神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質,或者是興奮性的,或者是抑制性的
⑤“3”結構的形成,只由高爾基體產生
⑥正常情況下,一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質釋放,產生一次突觸后電位變化.
A、①②③④B、①②④⑥
C、②④⑤⑥D、①②④⑤
考點:突觸的結構,神經(jīng)沖動的產生和傳導
專題:
分析:本題是對神經(jīng)元的結構、突觸的結構興奮在反射弧上的傳遞過程的綜合性考查,分析題圖可知,1是軸突末端,2是線粒體,3是突觸小炮,4是突觸前膜,5是突觸后膜,6是突觸后膜,①是突觸前神經(jīng)元的軸突,②突觸后神經(jīng)元的樹突.
解答: 解:①興奮傳導到神經(jīng)元的軸突末端時,突觸小體內的突觸小炮釋放神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜的電位變化,使突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制,①正確;
②神經(jīng)元的突起包括一條長的軸突和多條樹突,因此1個神經(jīng)元可以與多個其他神經(jīng)元的樹突形成軸突-樹突連接,②正確;
③突觸的連接方式有多種,主要是軸突-胞體型和軸突-樹突型,③錯誤;
④同一個神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質,或者是興奮性的,或者是抑制性的,④正確;
⑤突觸小泡不僅僅由高爾基體產生,突觸小泡的形成與內質網(wǎng)、線粒體等有關,⑤錯誤;
⑥正常情況下,一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質釋放,產生一次突觸后電位變化,⑥正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是神經(jīng)元的結構,突觸的結構和功能,興奮在突觸間傳遞的過程,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對相關知識的綜合理解和應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)細胞靜息時和興奮部位,細胞膜內外電位分別是(  )
A、內正外負、內負外正
B、內負外正、內正外負
C、內負外正、內負外正
D、內正外負、內正外負

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下“神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息圖解”的有關說法中,正確的是( 。
A、靜息狀態(tài)下,突觸前膜和突觸后膜的膜兩側電位表現(xiàn)均為內負外正
B、神經(jīng)遞質從突觸前膜釋放到突觸間隙穿過了2層磷脂分子
C、神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合是非特異性的
D、突觸前膜釋放的遞質只可作用于神經(jīng)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物精原細胞的染色體上有2n個基因,DNA含量為6.4c(單位),則該生物肝細胞的染色體上含有基因數(shù)和DNA含量為( 。
A、n和3.2c
B、2n和3.2c
C、2n和6.4c
D、4n和12.8c

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科目:高中生物 來源: 題型:

假若沒有突變,下列各類細胞中,遺傳信息全部相同的是( 。
A、一個花藥中的全部花粉
B、一個蘋果內全部種子
C、人體中全部皮膚細胞
D、多個精原細胞分裂形成的全部精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是( 。
A、該圖一定不是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C、結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結構①.②和③都屬于生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體在代謝過程中能產生水的細胞結構是( 。
①葉綠體  ②核糖體  ③溶酶體  ④細胞核  ⑤中心體.
A、①②③B、①②⑤
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的轉化實驗的方法( 。
A、單獨直接地觀察不同成分的作用
B、放射性同位素標記法
C、病毒侵染法
D、雜交實驗法

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上一個正常堿基(設為P)變成了尿嘧啶.該DNA連續(xù)復制兩次,得到4個子代DNA分于相應位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G.推測“P”可能是( 。
A、胸腺嘧啶
B、胞嘧啶
C、胸腺嘧啶或腺嘌呤
D、胞嘧啶或鳥嘌呤

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