A、一個花藥中的全部花粉 |
B、一個蘋果內(nèi)全部種子 |
C、人體中全部皮膚細(xì)胞 |
D、多個精原細(xì)胞分裂形成的全部精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種育種方法屬于選擇育種 |
B、“逐日去其不佳者”是指對金魚進(jìn)行人工選擇 |
C、“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”,相當(dāng)于地理隔離 |
D、“自然奇品悉具”的根本原因是在人工選擇條件下,金魚發(fā)生了定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、①② | C、②③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
抗生素 | - | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
維生素 | 0.5 | - | 0.5 | 0.5 |
蛋白質(zhì) | 44 | 44 | 44 | - |
淀粉 | 66 | 66 | 66 | 66 |
A、甲.乙 | B、甲.丙 |
C、甲.丁 | D、甲.乙.丙.丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑥ |
C、②④⑤⑥ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、系統(tǒng)素是一種信號傳遞分子 |
B、系統(tǒng)素能抑制植物細(xì)胞中蛋白酶基因的表達(dá) |
C、系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生顏色反應(yīng) |
D、系統(tǒng)素的合成與核糖體、ATP直接相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100%,100% |
B、25%,50% |
C、50%,50% |
D、25%,0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一突觸后膜上可能存在多種受體 |
B、興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能 |
C、突觸后膜所在神經(jīng)元中無遞質(zhì) |
D、共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用 |
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