【題目】下列保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施不正確的是（ ）

A.減少化石燃料的燃燒B.建立自然保護(hù)區(qū)

C.嚴(yán)禁開(kāi)發(fā)利用自然資源D.實(shí)施退耕還林還草

【答案】C

【解析】

人類的活動(dòng)要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提，合理開(kāi)發(fā)和利用資源是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，據(jù)此解答。

A、減少化石燃料的燃燒對(duì)于緩解溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題有作用，A正確；

B、建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)了生物多樣性，實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展，B正確；

C、保護(hù)生態(tài)環(huán)境并不意味著嚴(yán)禁開(kāi)發(fā)利用自然資源，而是要合理利用，C錯(cuò)誤；

D、實(shí)施退耕還林還草，可以改善水土流失、土壤沙化等環(huán)境問(wèn)題，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，它分布于（ ）
A.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.細(xì)胞核、核糖體
C.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

B. 在漿細(xì)胞中②過(guò)程轉(zhuǎn)錄出的α鏈一定是合成抗體的mRNA

C. ①過(guò)程多個(gè)起始點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行可縮短DNA復(fù)制時(shí)間

D. ③過(guò)程只發(fā)生在位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群，曲線表示δ（δ= 出生率/死亡率）隨時(shí)間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是

A. t5時(shí)刻A、B的種群密度相同 B. O→t5 B種群呈“S”型曲線增長(zhǎng)

C. t3→t5B種群密度先上升后下降 D. t3→t5A種群密度先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖．請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 結(jié)構(gòu)④的形成主要與高爾基體有關(guān)

B. 若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

C. 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜很可能無(wú)法再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的靜息狀態(tài)

D. 若刺激A點(diǎn)，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，我國(guó)部分地市對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述正確的是

A. 若一對(duì)夫婦中妻子患病丈夫正常，則其兒子一定患病

B. 在某群體中發(fā)病率為1/10 000，則攜帶者的頻率為1/100

C. 通過(guò)染色體檢查及系譜圖分析，可明確診斷攜帶者和新生兒患者

D. 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀，說(shuō)明環(huán)境能影響表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵皮石斛具有很高的藥用價(jià)值，常用其莖尖的部分細(xì)胞培養(yǎng)得到新植株，表明高度分化的植物細(xì)胞具有（ ）

A.多樣性B.全能性C.完整性D.周期性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原、其原因是（ ）
A.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分進(jìn)入
B.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞
C.K+和NO3﹣離子進(jìn)入了液泡
D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蝴蝶紫翅(Y)對(duì)黃翅(y)是顯性，綠眼(G)對(duì)白眼(g)為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交，F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.F1 中紫翅綠眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配)，相應(yīng)性狀之比是15：5：3：1

B.F1中紫翅白眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配)，其中純合子所占比例是2/3

C.F1中紫翅綠眼個(gè)體與黃翅白眼個(gè)體交配，則后代相應(yīng)的性狀之比是4：2：1：1

D.F1中紫翅白眼個(gè)體自由交配，其后代純合子所占比例是5/9

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