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下列屬于細胞內的無膜結構是（　�。�
①中心體  ②高爾基體 ③核糖體 ④內質網 ⑤染色體  ⑥葉綠體．
A、①③B、①③⑥
C、①③⑤D、②④⑥
考點：細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：細胞器中根據膜結構分為三類：
雙層膜：葉綠體、線粒體；
單層膜：內質網、高爾基體、液泡、溶酶體；
無膜：核糖體、中心體．
另外，細胞核的核膜也具有雙層面，而染色體沒有膜結構．
解答： 解：①中心體沒有膜結構，①正確；  
②高爾基體具有單層膜結構，②錯誤； 
③核糖體沒有膜結構，③正確； 
④內質網具有單層膜結構，④錯誤； 
⑤染色體沒有膜結構，⑤正確；  
⑥葉綠體具有雙層膜結構，⑥錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了生物膜系統(tǒng)的相關知識，要求考生能夠識記生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜；明確核糖體和中心體沒有膜結構，不屬于生物膜系統(tǒng)；識記染色體也沒有膜結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞和動物細胞內都有的單糖是（　　）
A、核糖B、乳糖C、蔗糖D、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

當具有蛋白質外殼的SARS病毒侵入人體后，體內的淋巴細胞就能識別這一異物，并產生相應的抗體．淋巴細胞之所以能識別SARS病毒，是因為其細胞膜上具有（　�。�
A、磷脂分子B、糖蛋白
C、蛋白酶D、抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的．下列現象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是（　　）
A、炎熱時汗腺汗液分泌增加
B、病毒感染后體溫升高到41℃
C、進食后胰島素分泌增加
D、食物過咸時，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞中合成蛋白質的示意圖，相關說法不正確的是（　�。�
A、該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
B、②③④⑤的最終結構各不相同
C、該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸
D、合成①的場所在細胞核，⑥的合成與核仁有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對植物生長的影響．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、若a點表示莖的向光側生長素濃度，則背光側生長素濃度約在b～d之間
B、若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點可分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度
C、若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示離頂芽最近側芽的生長素濃度
D、在根的向地性實驗中，若測得根向地一側的生長素濃度為b，則背地一側的濃度約在e～f之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物產生頂端優(yōu)勢的原因是（　　）
A、頂芽營養(yǎng)比側芽充足
B、頂芽接受陽光充足，有利于進行光合作用
C、頂芽產生的生長素多，促進生長
D、頂芽產生的生長素向下運輸，積累在側芽部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞中水的敘述，正確的是（　�。�
A、自由水可作為反應物參加化學反應
B、結合水運輸養(yǎng)料和代謝廢物
C、自由水是細胞結構的重要成分
D、結合水是良好的溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示人體內特異性免疫的過程，圖中數字分別代表相應的生理活動，試回答下列問題：
（1）圖中虛線所表示的箭頭是
 
時所引起的免疫反應．
（2）圖中的“某物質”指的是
 
．
（3）下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是
 
，不能識別抗原的是
 
，具有特異性識別能力的是
 
．（填下列代號）
A．吞噬細胞  B．T細胞    C．B細胞  
D．記憶細胞   E．漿細胞  F．效應T細胞
（4）效應T細胞能與靶細胞密切接觸，最終導致
 
．
（5）漿細胞產生的免疫物質主要存在于
 
中，在多數情況下，該物質的作用是與
 
結合，形成沉淀或細胞集團，進而被
 
吞噬消化．
（6）當SARS病毒侵入人體細胞內后，首先通過
 
免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過
 
免疫將SARS病毒徹底消滅．前者整個過程包括：
①感應階段：是指對抗原的處理、呈遞、識別階段；
②反應階段：此階段B淋巴細胞分裂分化成為
 
細胞，并且有相應的細胞分泌抗體．
③效應階段：此階段
 
與SARS病毒特異性的結合，從而限制了SARS病毒的擴散．
（7）注射從已經康復的SARS患者體內取得的血清，對SARS有治療作用，原因是
 
，欲更多獲得這一類型的抗體，可以采用單克隆的方法制備，即用康復患者的
 
細胞與
 
細胞融合，通過培養(yǎng)融合后的雜交瘤細胞來獲得單克隆抗體．

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