A、若a點表示莖的向光側(cè)生長素濃度,則背光側(cè)生長素濃度約在b~d之間 |
B、若c點表示促進莖生長的最適宜濃度,則a、d點可分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度 |
C、若c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示離頂芽最近側(cè)芽的生長素濃度 |
D、在根的向地性實驗中,若測得根向地一側(cè)的生長素濃度為b,則背地一側(cè)的濃度約在e~f之間 |
科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 選用的試劑 | 被鑒定物質(zhì) | 按正確步驟操作后所顯示的顏色 |
A | 斐林試劑 | 可溶性還原糖 | 磚紅色 |
B | 甲基綠 | 脂肪 | 綠色 |
C | 碘液 | 淀粉 | 藍色 |
D | 雙縮脲試劑 | 蛋白質(zhì) | 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成DNA分子的基本單位是脫氧核糖核酸 |
B、DNA結(jié)構中堿基對排列在雙螺旋的外側(cè) |
C、遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序 |
D、DNA復制時,必須首先解旋成兩條獨立的單鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿中無機鹽、蛋白質(zhì)的含量 |
B、血漿的pH |
C、血漿中的氧氣、二氧化碳的含量 |
D、人的體溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①③⑥ |
C、①③⑤ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物胰島素可以口服,能免去給糖尿病患者定時注射胰島素的麻煩 |
B、正常人口服植物胰島素后,血糖降低,進而會導致體內(nèi)的胰高血糖素含量上升 |
C、植物胰島素能作用于肝細胞,促進肝糖元合成 |
D、植物胰島素屬于抗原,進入人體后會被免疫系統(tǒng)清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
自由交配 |
自由交配 |
A、F1和F2基因頻率不同 |
B、F1和F2基因型頻率不相同 |
C、整個過程沒有發(fā)生進化 |
D、F1和F2純合子比例不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察 |
B、換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié) |
C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù) |
D、換高倍鏡后視野會變暗,此時可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些 |
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