下列關于細胞中水的敘述，正確的是（　　）
A、自由水可作為反應物參加化學反應
B、結合水運輸養(yǎng)料和代謝廢物
C、自由水是細胞結構的重要成分
D、結合水是良好的溶劑
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：本題是對細胞內(nèi)水的存在形式和作用的考查，回憶細胞內(nèi)水的存在形式和不同存在形式的水的作用，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、自由水的作用之一是參與細胞內(nèi)的化學反應，A正確；
B、運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物是自由水的功能，B錯誤；
C、結合水是細胞結構的主要組成成分，C錯誤；
D、良好的溶劑是自由水的功能，D錯誤．
故選：A．
點評：對細胞內(nèi)不同存在形式的水的功能的區(qū)別記憶是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于細胞的敘述，不正確的是（　�。�
①細胞核、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
②肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質分別是RNA、DNA
③硝化細菌中因為含有葉綠體，所以能夠進行光合作用．
A、①②B、②C、②③D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于細胞內(nèi)的無膜結構是（　　）
①中心體  ②高爾基體 ③核糖體 ④內(nèi)質網(wǎng) ⑤染色體  ⑥葉綠體．
A、①③B、①③⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，某種群自由交配，獲得F1，F(xiàn)1自由交配獲得F2，整個過程中沒有自然選擇以及基因突變等使基因頻率改變的因素，下列說法正確的是（　�。�
種群
自由交配
F1
自由交配
F2．
A、F1和F2基因頻率不同
B、F1和F2基因型頻率不相同
C、整個過程沒有發(fā)生進化
D、F1和F2純合子比例不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片．當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示．圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（　�。�
A、b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多
B、a條件下視野的亮度比d條件下大
C、a條件下可能觀察不到細胞
D、由d條件轉變?yōu)?SUB>C條件下觀察時，應先將裝片向左下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于光學顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯誤的是（　�。�
A、先在低倍鏡下找到要觀察的物像，并把其移到視野中央，再轉至高倍鏡下觀察
B、換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準焦螺旋調節(jié)，再用細準焦螺旋調節(jié)
C、高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了觀察的倍數(shù)
D、換高倍鏡后視野會變暗，此時可換用大一些的光圈或調節(jié)反光鏡使視野變亮一些

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同激素的作用方式有一些共同特點．下列選項中，不屬于激素作用特點的是（　�。�
A、微量和高效
B、通過體液運輸
C、通過導管運輸
D、作用于靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為糖類的概念圖．圖2是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用．泛素激活酶Ei將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子．被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解．請分析回答：

（1）若A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是
 
．若單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質③是植物細胞中儲存能量的物質，則物質③是
 
．
（2）若單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則物質②是
 
；若單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則單糖A是
 
．
（3）蛋白質在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二可推測出蛋白質的一項具體功能是
 
．泛素調節(jié)蛋白質降解過程中所需能量主要來自
 
物質．
（4）細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其直接原因是
 
．根本原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請你嘗試根據(jù)下表信息，推測絲氨酸的密碼子是（　�。�
DNA G
G
信使RNA C
轉運RNA A
氨基酸 絲氨酸
A、ACGB、UCG
C、AGCD、UGC

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