下面為某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖完成有關(guān)問題:

(1)該圖是
 
細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖中作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含有
 
條染色體.
(4)表示姐妹染色單體即將分離的圖解是
 

(5)圖A是細(xì)胞分裂是
 
期.由于著絲點(diǎn)的分裂,兩條姐妹染色單體分離開來,成為兩個(gè)
 

(6)圖B為細(xì)胞分裂的
 
期,最明顯的變化是細(xì)胞核中出現(xiàn)
 

(7)圖C為細(xì)胞分裂的
 
期,染色體的特點(diǎn)是
 

(8)著絲點(diǎn)數(shù)與染色體數(shù)之比為1:1的圖示是
 
;著絲點(diǎn)數(shù)與染色單體數(shù)之比為1:2的圖示是
 
;DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為2:1的圖示是
 

(9)細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板的圖示是
 
.細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成
 
,細(xì)胞板的基本組成成分是
 
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期;
B細(xì)胞中,核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;
C細(xì)胞中,染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;
D細(xì)胞中,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,處于有絲分裂末期.
解答: 解:(1)圖中細(xì)胞沒有中心體,有細(xì)胞壁,所以該細(xì)胞是植物細(xì)胞.A細(xì)胞表示有絲分裂后期、B表示有絲分裂前期、C表示有絲分裂中期、D表示有絲分裂末期.所以有絲分裂順序是B→C→A→D.
(2)圖中只有有絲分裂的前期、中期、后期、末期,還少處于間期的細(xì)胞.
(3)圖示的細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體.
(4)圖C表示有絲分裂中期,其下一個(gè)時(shí)期是后期,姐妹染色單體后期分離.
(5)A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體分離,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期.
(6)圖B表示有絲分裂前期,細(xì)胞中染色質(zhì)縮短變粗成為染色體.
(7)圖C表示有絲分裂中期,細(xì)胞中所有的染色體的 著絲點(diǎn)排列在赤道板上,其形態(tài)、數(shù)目清晰.
(8)著絲點(diǎn)數(shù)與染色體數(shù)之比為1:1的細(xì)胞中沒有姐妹染色單體,如圖A、D;著絲點(diǎn)數(shù)與染色單體數(shù)之比為1:2的細(xì)胞中有姐妹染色單體,如圖B、C;DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為2:1的圖也是B、C.
(9)D表示有絲分裂末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁,細(xì)胞板(細(xì)胞壁)的基本組成成分是纖維素、果膠.
故答案為:
(1)植物 B→C→A→D
(2)間
(3)4
(4)C
(5)后 染色體
(6)前 染色體
(7)中 著絲點(diǎn)排列在赤道板上,其形態(tài)、數(shù)目清晰
(8)A、D B、C B、C
(9)D 細(xì)胞壁 纖維素、果膠
點(diǎn)評(píng):本題是關(guān)于細(xì)胞分裂的綜合練習(xí)題,考查內(nèi)容全面細(xì)致,要求能辨別細(xì)胞分裂的不同時(shí)期及各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體、DNA分子,著絲點(diǎn)及紡錘絲、紡錘體、核膜、核仁的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖,其敘述正確的是(  )
A、胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程的實(shí)現(xiàn)
B、在肌肉和肝臟細(xì)胞中,均可發(fā)生②過程
C、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程
D、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的是一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算),下列敘述中正確的是( 。 
A、該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲,次級(jí)消費(fèi)者是鳥
B、昆蟲屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C、若綠色植物固定的太陽能總量為M,昆蟲獲得的總能量為M1,鳥獲得的總能量為M2,則M<M1+M2
D、在鳥類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供能量為55A

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程
B、草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替
C、群落的初生演替速度通常非常慢
D、火災(zāi)過后的草原發(fā)生的演替是初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物興趣小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),摩西球囊菌可以與植物根系形成共生體,能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力,增強(qiáng)抗旱性.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究接種摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力.
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西球囊霉菌菌種,栽培土(經(jīng)滅菌處理的田間土與河沙混合,體積比9:1),大小一致的花盆若干.
方法步驟:
(1)每個(gè)花盆中放置栽培土3㎏,并將花盆平均分成A、B兩組.
(2)A組各花盆中
 
,B組各花盆中
 

(3)將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中,置于
 
條件下培養(yǎng);
(4)6周后,
 
處理10d,每天觀察、記錄并統(tǒng)計(jì)紫花苜蓿死亡率或存活率.結(jié)果預(yù)期與分析:
 
,這可能是接種摩西球囊霉菌提高了抗旱能力.
 
,這可能是接種摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中具有專一性,但不在核糖體上合成的是(  )
A、細(xì)胞膜載體B、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
C、抗體D、酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國(guó)海關(guān)對(duì)入境地進(jìn)口貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)進(jìn)入境內(nèi),這是因?yàn)橛泻ι镆坏┻M(jìn)入境內(nèi),不可能引起的結(jié)果是(  )
A、其天敵數(shù)量增多
B、境內(nèi)生物多樣性受到威脅
C、影響農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)
D、破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征(  )
A、能分裂和分化
B、能無限增殖
C、形態(tài)、結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同
D、細(xì)胞膜上糖蛋白減少,容易分散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、鐵(Fe)8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、試管、試管夾、燒杯、斐林試劑、碘液、酒精燈等.
(3)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用
 
來檢測(cè),可溶性還原糖可用
 
來檢測(cè).
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
 
后,將試管置于50℃~65℃的水浴鍋中加熱2min
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②加入2滴碘液混勻
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
現(xiàn)象結(jié)論
若步驟Ⅰ出現(xiàn)
 
,
步驟Ⅱ出現(xiàn)
 
則說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既
有還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ
 
,
步驟Ⅱ
 
則說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只
有還原糖而沒有淀粉
③若步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀,
步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色.
則說明洋蔥鱗莖中所含糖類
 

 

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