香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時采摘,此時果皮青綠、果肉硬實、甜度小。隨放置時間的延長,淀粉逐漸轉變成還原糖,果肉逐漸變軟、甜度增加,果實逐漸成熟。
(1)檢測香蕉中的還原性糖可用___________試劑,觀察此實驗結果中的_______可以推測香蕉的成熟程度。
(2)下圖是采摘后的香蕉在果實成熟過程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。根據上圖推測,乙烯通過促進果實的___________促進香蕉果實的成熟。有人要驗證上述推測,利用一種乙烯抑制劑設計了下面的實驗:
①將采摘后的香蕉均分為兩組,實驗組需要在采摘后的第___________天之前用乙烯抑制劑進行熏蒸處理,對照組______________________。
②檢測兩組香蕉的____________,如果____________________________________,則支持上述推測。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 16條,全部含有35P | B. | 32條,$\frac{1}{16}$含有32P | ||
C. | 32條,$\frac{15}{16}$含有35P | D. | 32條,$\frac{15}{16}$含有35P,不含有32P |
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學期期末統(tǒng)一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于核酸的敘述,正確的是
A.真核細胞染色體DNA的復制發(fā)生在有絲分裂前期
B.DNA雙螺旋結構的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的
C.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
D.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年下半年,中國華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現,是粗放式無序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來的后果。減少人類生活的碳排放,對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,解決環(huán)境污染至關重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)及能量分布情況,其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為________ _____________。
(2)圖中丙為________,通過____ 作用產生二氧化碳,甲主要通過____過程吸收二氧化碳。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,食物鏈中能量流動逐級遞減的原因是______________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有___________ ______,該生態(tài)系統(tǒng)中,當B數量大量減少,最終該生態(tài)系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _____。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗AIDS抗體的水解過程,其作用的結果都使抗體失去與AIDS結合的本領,根據圖示結果,不能得出的結論是
A.AIDS抗體的化學本質是蛋白質
B.抗體的部分結構改變,功能就可能喪失
C.AIDS抗體識別AIDS的部位在抗體結構的兩端
D.胃蛋白酶使抗體斷裂的肽鍵數目多于木瓜蛋白酶
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
梭菌毒素“Tpel”可使動物細胞內的一種蛋白質變性失活,致使該細胞凋亡,這一發(fā)現或有助于研究殺死癌細胞。下列敘述正確的是
A.蛋白質變性失活都是通過破壞肽鍵來實現的
B.“Tpel”能間接改變細胞內mRNA的種類
C.形態(tài)結構發(fā)生改變的細胞一定是癌細胞
D.癌變前后,細胞內的基因組成相同
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某農科所通過如圖所示的育種過程培育出了高品質的儒性小麥。下列相關敘述正確的是
A.a過程能提髙突變頻率,從而明顯縮短育種年限
B.c過程中運用的遺傳學原理是基因突變
C.a、c過程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加弱酸降低pH值,從pH 8到pH7 | B. | 加弱堿加大pH值,從pH5到pH6 | ||
C. | 使用冰箱降低溫度,從30℃到20℃ | D. | 用加熱器升高溫度,從30℃到40℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與HIV病毒一樣,H5N1禽流感病毒也容易發(fā)生變異 | |
B. | 用含葵35S的雞胚細胞作為培養(yǎng)基,可制備含35S標記的H5N1禽流感病毒 | |
C. | 該藥物可能通過抑制H5N1禽流感病毒的逆轉錄來達到治療效果 | |
D. | 口服該藥物可能有助于預防和治療禽流感 |
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