4.果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的材料,一對果蠅每代可以繁殖出許多后代.回答下列問題:
Ι.果蠅中有一種突變型,其翅向兩側(cè)展開45°.利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實驗:
親本子代
組合一突變型×野生型突變型:野生型=1:1
組合二突變型×突變型突變型:野生型=2:1
若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因(D、d)控制,則由雜交組合二可知野生型為隱性性狀,突變型的基因型為Dd.在組合二中子代中出現(xiàn)的特殊性狀分離比的原因是基因型為DD的個體致死,請用遺傳圖解解釋組合二的遺傳過程(不要求寫出配子).
Ⅱ.在一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復(fù)為正常翅,這些個體稱為回復(fù)體.若是由于基因H又突變?yōu)閔,稱為真回復(fù)體;若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達(dá),稱為假回復(fù)體,(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)).請分析回答:
(1)毛翅果蠅的基因型可能為HHRR、HhRR、HhRr以及HHRr.
(2)現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體,讓這批果蠅與純合野生正常翅果蠅雜交,即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR.若實驗結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體,請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計雜交實驗,判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上.
①實驗步驟(寫出要點即可):讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交獲得F1;讓F1果蠅的雌雄個體自由交配獲得F2;觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計其性狀分離比.
②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:若F2果蠅中毛翅與正常翅的比為9:7,則這兩對基因位于不同對的染色體上.

分析 閱讀題干可知,本題涉及的知識有果蠅的染色體組成、基因的分離定律和基因的自由組合定律,明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:Ι.若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因(D、d)控制,則由雜交組合二可知野生型為隱性性狀,突變型的基因型為Dd.在組合二中子代中出現(xiàn)的特殊性狀分離比的原因是基因型為DD的個體致死.用遺傳圖解解釋組合二的遺傳過程如下:

因此子代中突變型和野生型的比例為2:1
Ⅱ.(1)根據(jù)題干中“毛翅突變體(H),R、r基因本身并沒有控制具體性狀,只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)”,可知毛翅果蠅的基因型可能為HHRR、HhRR、HhRr以及HHRr.
(2)現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體,讓這批果蠅與純合野生正常翅果蠅雜交,即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR.
①讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交獲得F1;讓F1果蠅的雌雄個體自由交配獲得F2;觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計其性狀分離比.
②屬于純合假回復(fù)體的果蠅的基因型應(yīng)為HHrr,純合野生正常翅果蠅基因型應(yīng)為hhRR,兩者進(jìn)行雜交得到基因型為HhRr的F1,讓F1果蠅雌雄個體自由交配獲得F2 ,若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例為9:7,則這兩對基因位于不同對的染色體上;若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9:7,則這兩對基因位于同一對染色體上.
故答案為:
Ι.隱  Dd  基因型為DD的個體致死

因此子代中突變型和野生型的比例為2:1
Ⅱ.(1)HHRR、HhRR、HhRr
(2)純合野生正常翅果蠅
①讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交獲得F1;讓F1果蠅的雌雄個體自由交配獲得F2;觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計其性狀分離比
②F2果蠅中毛翅與正常翅的比為9:7

點評 本題考查基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析題意、獲取信息、實驗設(shè)計及預(yù)測基因型和表現(xiàn)型的能力.

練習(xí)冊系列答案
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8.有關(guān)真核細(xì)胞中基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的說法,正確的是( 。
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A.①②③B.①③④C.②③④D.③④

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為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2的水平。這是因為在這個水平上

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16.圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)同一部位的4個不同分裂時期細(xì)胞的圖象.請據(jù)圖回答問題:

(1)甲細(xì)胞與念珠細(xì)胞的主要區(qū)別是甲細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)5(填序號)
(2)研究表明:結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多.若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,用某種藥物處理后,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率大大降低,而對碘等物質(zhì)的吸收速率沒有影響.這說明該藥物最可能的作用是抑制葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的活性.
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同步練習(xí)冊答案