Question

圖甲表示真核生物細(xì)胞中染色體（DNA）在細(xì)胞核中進(jìn)行的一些生理活動(dòng)，圖乙表示在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的重要生理活動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中②是完成

 

的過程；過程③發(fā)生的時(shí)期是

 

．
（2）圖乙表示遺傳信息的

 

過程；由圖可知纈氨酸的密碼子是

 

；連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是

 

．
（3）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入①～⑤五種有機(jī)物，模擬圖乙所示的過程．
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的

 

．上述五種化合物（圖丙）中能作為圖乙過程原料的是

 

（填序號(hào)）．

Answer 1

考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞的減數(shù)分裂

專題：

分析：分析圖甲，表示真核生物細(xì)胞中染色體（DNA）在細(xì)胞核中進(jìn)行的一些生理活動(dòng)，①表示染色體變成染色質(zhì)，②表示染色體復(fù)制，即DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成；③表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離．
分析圖乙，表示在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中進(jìn)行的翻譯過程．
分析圖丙，每個(gè)氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，因此其中的①④⑤表示氨基酸．

解答： 解：（1）圖甲中②是完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程；過程③著絲點(diǎn)分裂發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期．
（2）圖乙表示遺傳信息的翻譯過程；由圖可知纈氨酸的反密碼子是CAG，故密碼子是GUC；連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-NH-CO-．
（3）假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．上述五種化合物（圖丙）中能作為圖乙翻譯過程原料的是氨基酸，即圖丙中的①④⑤．
故答案為：
（1）DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成      有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
（2）翻譯        GUC-NH-CO-
（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)       ①④⑤

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，氨基酸的辨別，細(xì)胞分裂過程中染色體的變化等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．