3.某植物的突變類型可產(chǎn)生有毒的生物堿,導(dǎo)致食用它的某種昆蟲死亡.下列敘述不正確的是(  )
A.植物的此種突變類型對昆蟲的變異具有定向選擇的作用
B.如果昆蟲沒有產(chǎn)生適應(yīng)植物突變的變異,可能導(dǎo)致其滅絕
C.昆蟲對此種植物的選擇作用,可能導(dǎo)致毒性突變的基因頻率增加
D.該突變類型使得植物產(chǎn)生了新的有利性狀,該植物群體必將進(jìn)化為一個新的物種

分析 生物進(jìn)化的單位是種群,可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,實質(zhì)是種群基因頻率的改變,新物種形成的必要條件是隔離,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志.

解答 解:A、由題意知,具有該變異植株會導(dǎo)致使用它的昆蟲死亡,因此對于昆蟲來說,變異植株對昆蟲起選擇作用,選擇是定向的,A正確;
B、如果昆蟲沒有產(chǎn)生該選擇的變異,會導(dǎo)致昆蟲滅絕,B正確;
C、由于具有毒性突變的植株會導(dǎo)致昆蟲死亡,昆蟲對植物的選擇作用會使毒性植株有更多的機會生存并繁殖后代,因此可能導(dǎo)致毒性突變的基因頻率增加,C正確;
D、由于突變和自然選擇,該植物的基因頻率會發(fā)生變化,植物群體發(fā)生進(jìn)化,但不一定產(chǎn)生生殖隔離,因此不一定進(jìn)化成新物種,D錯誤.
故選:D.

點評 本題旨在考查學(xué)生理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,請回答下列相關(guān)問題:
(1)由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液、淋巴等.機體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).
(2)通常新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會升高.在這個過程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié),其中由下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,由垂體分泌促甲狀腺激素.甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞.
(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點還有微量和高效(或通過體液運輸)(其他合理答案也給分)(答出一點即可).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.淀粉酶只能催化淀粉的水解,而不能催化蔗糖的水解,這體現(xiàn)酶的作用具有(  )
A.溫和性B.高效性C.專一性D.隨意性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將某植物的大小相似的綠色葉片分組進(jìn)行如下實驗:實驗前先稱出葉片的重量(各組均相等),在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度等條件相同),再測其重量變化.結(jié)果如下,則在哪一溫度條件下,每小時葉片光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多(  )
組別1234
溫度27℃28℃29℃30℃
暗處理后的重量變化(mg)*-2-2.5-3-3.5
光照后的重量變化(mg)*+3.5+3+2.5+2
重量變化(mg)*指與已知實驗前的重量進(jìn)行比較
A.27℃B.28℃C.29℃D.30℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是(  )
A.能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.利用性引誘劑誘捕害蟲,屬于對信息傳遞的應(yīng)用
C.物理信息的來源可以是無機環(huán)境,也可以是生物
D.植物開花屬于行為信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示病菌侵入人體后,免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的部分過程,甲、乙、丙分別表示不同類型的細(xì)胞.請據(jù)圖回答:

(1)T細(xì)胞識別抗原后,能產(chǎn)生并分泌淋巴因子,促使B細(xì)胞增殖、分化成丙細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,則丙細(xì)胞為漿細(xì)胞.同時,該物質(zhì)能反過來刺激T細(xì)胞增殖而產(chǎn)生更多的該物質(zhì),這是一種正反饋調(diào)節(jié).甲細(xì)胞與乙細(xì)胞結(jié)合后,能導(dǎo)致乙細(xì)胞解體,釋放出其中的抗原,則甲細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞.
(2)同種病菌再次侵入人體,請寫出人體快速產(chǎn)生大量抗體的主要過程(用文字和箭頭表示)
(3)免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.當(dāng)免疫系統(tǒng)錯誤地將自身物質(zhì)當(dāng)外來異物進(jìn)行攻擊時,就會導(dǎo)致病人患自身免疫。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,能夠完整表現(xiàn)出各種生命活動的最基本的層次是(  )
A.細(xì)胞B.器官C.個體D.種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.中國女科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她和她的團(tuán)隊研制出的抗瘧藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.圖是細(xì)胞中青蒿素合成的大致途徑,請回答問題:

(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,過程①進(jìn)行的場所是細(xì)胞核,需要RNA聚合酶的催化.過程②叫做遺傳信息的翻譯,參與此過程的RNA有3種.
(2)研究發(fā)現(xiàn),四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于二倍體野生型青蒿,采用低溫處理野生型青蒿正在分裂的細(xì)胞可以獲得四倍體細(xì)胞,原因是低溫抑制紡錘體形成,染色體不能移向細(xì)胞兩級,引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.無胸腺裸鼠(簡稱裸鼠)是醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中重要的實驗動物模型.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.胸腺是T細(xì)胞生成、成熟和集中分布的場所
B.裸鼠的細(xì)胞免疫功能完全喪失,但具有正常的體液免疫功能
C.裸鼠在自然環(huán)境下無法生存,說明機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D.若裸鼠注射某新型疫苗后致死,則該疫苗存在安全性問題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案