13.下列基因型中,可表示純合子的是( 。
A.DdEeB.ddeeC.DDEeD.ddEe

分析 純合子是同源染色體的同一位置上,遺傳因子組成相同的基因型個(gè)體,如AA(aa).
雜合子是指位于同源染色體的同一位置上,遺傳因子組成不相同的個(gè)體,如Aa.

解答 解:A、DdEe中兩對(duì)基因都雜合,所以是雜合子,A錯(cuò)誤;
B、ddee中兩對(duì)基因都純合,所以是純合子,B正確;
C、DDEe中一對(duì)基因純合一對(duì)雜合,所以是雜合子,C錯(cuò)誤;
D、ddEe中一對(duì)基因純合一對(duì)雜合,所以是雜合子,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律和純合子的概念以及判斷方面的知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中A與B表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入 期。cd段曲線上升的原因 。

(2)圖B可以判斷該生物是_______(填“植物”或“動(dòng)物”),判斷依據(jù)是 。

(3)圖B表示某細(xì)胞的分裂 期,相當(dāng)于圖A中的是 段,此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

連續(xù)分裂的細(xì)胞的生長(zhǎng)即體積增大,發(fā)生在細(xì)胞周期的( )

A.分裂間期 B.分裂前期

C.分裂中期 D.分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是( 。
A.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)
C.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
D.供脂肪鑒定用的花生種子必須提前浸泡,浸泡時(shí)間不宜過短,也不宜過長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.提出基因在染色體上的假說所運(yùn)用的科學(xué)方法是( 。
A.模型建構(gòu)法B.類比推理法C.假說一演繹法D.同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物缺少哪一種無機(jī)鹽,會(huì)明顯影響光合作用對(duì)紅光的吸收( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填文字)
(1)此圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡,無中心體.
(2)參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有[②④⑤⑥⑦].
(3)圖中①的主要成分是纖維素和果膠,它對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用.
(4)葉、花、果實(shí)的顏色,除綠色外,其他顏色大都由[②]液泡中的色素所決定.
(5)藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞相比,其根本區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞無核膜.
(6)若此細(xì)胞為根尖的細(xì)胞,則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的細(xì)胞器是[⑥].

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲是水稻生長(zhǎng)過程中,在適宜溫度、一定的CO2濃度、不同光照強(qiáng)度下,測(cè)得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時(shí)某作物一晝夜內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收和釋放情況.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較,B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是光反應(yīng).光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi),限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度,植物體合成有機(jī)物的速率增加,處于B點(diǎn)狀況下的植物若突然增強(qiáng)光照,C3化合物的量將減少(增加、減少).
(2)用生長(zhǎng)旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時(shí),在濾紙條上色帶最寬的色素是葉綠素a.
(3)圖甲中如果適當(dāng)增加CO2濃度,則B點(diǎn)向左移動(dòng);如果溫度降低5℃,則A點(diǎn)向上移動(dòng).
(4)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖丙.圖乙中,作物積累有機(jī)物最多的時(shí)間是C.據(jù)測(cè)定,花菜豆苗在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg的O2,則該植物每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為64mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有位同學(xué)做“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)時(shí),以下操作正確的是( 。
A.小桶內(nèi)用球的大小代表顯隱性,大球代表D,小球代表d
B.每次抓出的兩個(gè)球統(tǒng)計(jì)后放在一邊,全部抓完后再放回小桶重新開始
C.桶內(nèi)兩種球的數(shù)量必須相等,即標(biāo)記D、d的小球數(shù)目必須為1:1
D.連續(xù)抓取了3次DD組合,應(yīng)舍去2次,只統(tǒng)計(jì)1次

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