如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是(  )
A、①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞外分開
B、②由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體
C、③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、④實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
考點:細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細胞核的結(jié)構(gòu):核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方)、核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、染色質(zhì).
功能:細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心.
閱讀題干和題圖可知,本題是細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,分析題圖可知,①是核膜,②是染色質(zhì),③是核仁,④是核孔,結(jié)合選項分析解答.
解答: 解:A、①是核膜,具有雙層膜,4層磷脂分子層,屬于生物膜系統(tǒng),其功能是把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,A錯誤;
B、②是染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,是真核生物遺傳物質(zhì)(DNA)的主要載體,B正確;
C、③是核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),C正確;
D、④是核孔,有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細胞核進入細胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確.
故選:A.
點評:本題結(jié)合細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識圖能力、識記能力,關(guān)鍵是理解細胞核的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述,正確的是( 。
A、密碼子共64種,轉(zhuǎn)運RNA共61種,說明有3種密碼子不被識別和翻譯
B、每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運RNA攜帶
C、轉(zhuǎn)運RNA能識別所有信使RNA的密碼子
D、轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)物種的敘述正確的是( 。
①一個種群就是一個物種;
②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物;
③隔離是新物種形成的必要條件;
④在物種形成的過程中,地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的.
A、①②③B、②③C、②④D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述不正確的是( 。
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
B、①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大;若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,且需將玻片標(biāo)本向右上方移動
D、視野下觀察到眼蟲在按順時針方向游動,則眼蟲在玻片上也是按順時針方向游動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述,不正確的是( 。
A、在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡易找到所要觀察的目標(biāo),直接用高倍鏡不易找到目標(biāo)
B、在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面
C、換高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D、在觀察細胞質(zhì)的流動時可用細胞溶膠中的葉綠體的運動作為標(biāo)志

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中b為細胞核,是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所
B、圖中c是指細胞膜,其結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
C、圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D、在綠色植物的所有細胞中一定都含有g(shù)和h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

新物種形成的必要條件是( 。
A、突變和基因重組B、自然選擇
C、隔離D、基因頻率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為驗證pH值對酶活性的影響,設(shè)計了如下表中的方法步驟.下列評價中不合理的是( 。
序號項目試管I試管Ⅱ
1新鮮唾液1mL1mL
2可溶性淀粉液2mL2mL
337℃水浴5min5min
41M鹽酸1mL/
51M NaOH/1ml
6碘液2滴2滴
7結(jié)果均不變藍
A、缺少正常pH值的對照組
B、新鮮唾液沒有再作稀釋
C、檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)
D、實驗操作步驟的安排不合理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

同位素標(biāo)記在生物學(xué)實驗中有著廣泛的用途,利用下圖分析并回答有關(guān)問題.

(1)現(xiàn)有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及甲硫氨酸三種帶有放射性標(biāo)記的物質(zhì).用同位素示蹤技術(shù)研究癌細胞和正常的骨髓細胞內(nèi)RNA代謝速率的差異,應(yīng)選擇的放射性標(biāo)記物質(zhì)是
 
.用同位素示蹤技術(shù)研究人體細胞內(nèi)抗體合成與轉(zhuǎn)運的途徑,應(yīng)選擇的放射性標(biāo)記物質(zhì)是
 
.若實驗結(jié)果如圖所示(圖中a、b、c、d、e代表細胞結(jié)構(gòu)),據(jù)圖分析可知,此類物質(zhì)從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞器順序是(填字母)
 
.該細胞是由
 
細胞增殖分化而來的.
(2)用32P標(biāo)記的Na2HPO4加入培養(yǎng)液中標(biāo)記細胞,研究正常的骨髓細胞和癌細胞的ATP代謝速率.獲得細胞后,在培養(yǎng)液中加入葡萄糖、氨基酸、用32P標(biāo)記的Na2HPO4外,還要加入
 
等物質(zhì);培養(yǎng)一段時間后,離心得到細胞,仍需用生理鹽水洗滌細胞并棄去上清液,目的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案