【題目】下列關(guān)于人腦的說法中,錯誤的是( )
A.大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能
B.大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力
C.大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字
D.學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)60年代,澳火利亞兩位科學(xué)家用14C標(biāo)記的14CO2供玉米光合作用,發(fā)現(xiàn)了另一條有機(jī)物合成途徑(如圖1)。研究發(fā)現(xiàn),玉米的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中都有葉綠體,但只有后者的葉綠體中有淀粉生成。圖2表示玉米、水稻在適宜溫度和光照條件下,光合速率與外界CO2濃度的關(guān)系曲線。請根據(jù)圖文信息分析回答:
(1)科學(xué)家研究該途徑運(yùn)用的科學(xué)方法是 ;玉米進(jìn)行光反應(yīng)、固定C02的部位分別在 、 。
(2)圖1中,C02固定的最初產(chǎn)物為 ;葉肉細(xì)胞和相鄰維管束鞘細(xì)胞之間通過 (填結(jié)構(gòu))進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)熱帶植物光合作用大多具圖1途徑,它們的葉肉細(xì)胞中催化過程①的酶活性很高,能保證維管束鞘細(xì)胞中的高C02濃度,以適應(yīng)高溫、高光強(qiáng)的熱帶環(huán)境。據(jù)此分析圖2中最有可能代表玉米的對應(yīng)曲線是 ,判斷依據(jù) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜溫度下,光照強(qiáng)度對植物產(chǎn)生O2的量有一定影響。將相同數(shù)量的綠藻分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液(含綠藻生長需要的全部礦質(zhì)元素)和缺Mg培養(yǎng)液中,得到如圖所示的兩條曲線。下列對曲線的分析錯誤的是
A. 甲、乙的培養(yǎng)液分別為完全培養(yǎng)液和缺Mg培養(yǎng)液
B.在ab段或ac段細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度
C.在d點(diǎn),二氧化碳濃度可能成為綠藻進(jìn)一步提高放氧量的限制因素
D.綠藻在bd段對礦質(zhì)離子的吸收率小于ab段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)模型的敘述,正確的是
A.圖1中表示細(xì)胞周期,a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍
B.圖2中的溫度在a、b時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段CO2吸收量減少,C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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【題目】黑腹果蠅的翅型由A、a和D、d兩對等位基因共同決定。A(全翅)對a(殘翅)為顯性,全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型,D(長翅)對d(小翅)為顯性。以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
(1)A、a和D、d依次分別位于 、 染色體上。
(2)實(shí)驗(yàn)一中親本的基因型是 ,F(xiàn)2殘翅雌果蠅中純合子占 。
(3)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型是 。
(4)用實(shí)驗(yàn)二F2中小翅果蠅隨機(jī)交配,后代中長翅∶小翅∶殘翅= 。
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【題目】實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來,這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶EcorⅠ,能識別DNA分子中的GAATTC序列,切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的( )
A. 高效性 B. 專一性 C. 多樣性 D. 催化活性受外界條件影響
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【題目】現(xiàn)將含氮15的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在含氮14的培養(yǎng)基中,復(fù)制三次,含氮15的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的比例為 ( )
A. 1/2 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列四種實(shí)驗(yàn)條件下,測定了不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響,結(jié)果如曲線圖。①0.1%CO2,30℃ ②0.1%CO2,20℃ ③0.03%CO2,30℃ ④0.03%CO2,20℃下列敘述,錯誤的是
A. 比較曲線①和②可知,30℃時光合作用酶的活性高于20℃
B. 比較曲線①和③可知,適度提高CO2濃度能提高光合速率
C. 比較曲線①和④可知,溫度和CO2濃度是光合速率主要影響因素
D. Q點(diǎn)四條曲線重合,說明此時光照強(qiáng)度是光合速率主要影響因素
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