【題目】在適宜溫度下,光照強度對植物產(chǎn)生O2的量有一定影響。將相同數(shù)量的綠藻分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液(含綠藻生長需要的全部礦質(zhì)元素)和缺Mg培養(yǎng)液中,得到如圖所示的兩條曲線。下列對曲線的分析錯誤的是

A. 甲、乙的培養(yǎng)液分別為完全培養(yǎng)液和缺Mg培養(yǎng)液

B.在ab段或ac段細胞呼吸強度大于光合作用強度

C.在d點,二氧化碳濃度可能成為綠藻進一步提高放氧量的限制因素

D.綠藻在bd段對礦質(zhì)離子的吸收率小于ab段

【答案】D

【解析】當植物缺Mg時,影響葉綠素的合成,使光合作用強度降低,光的補償點將會右移,所以乙的培養(yǎng)液為缺Mg培養(yǎng)液,甲的培養(yǎng)液為完全培養(yǎng)液,A正確;在ab段或ac段細胞呼吸強度大于光合作用強度,B正確;d點為光的飽和點,光照強度不再成為限制光合速率的因素,故二氧化碳濃度可能成為綠藻進一步提高放氧量的限制因素,C正確;礦質(zhì)元素如Mg是葉綠素的組成成分,N是光合酶的組成成分,P是ATP分子的組成成分等等.礦質(zhì)離子的吸收有利于光合作用.bd段的光合速率大于ab段,則說明bd段對礦質(zhì)離子的吸收速率大于ab段,D錯誤。

條件

C3

C5

[H]和ATP

(CH2O)合成量

停止光照,CO2供應不變

增加

減少

減少或沒有

減少或沒有

增加光照,CO2供應不變

減少

增加

增加

增加

光照不變,停止CO2供應

減少

增加

增加

減少或沒有

光照不變,增加CO2供應

增加

減少

減少

增加

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北湖公園的樹上棲息著多種小鳥,湖中有蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結構層次分析,該公園屬于

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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【題目】人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原抗體復合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜

D內(nèi)環(huán)境中形成的抗原抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化

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【題目】圖1表示不同濃度生長素溶液對植物根、芽生長的影響。圖2表示燕麥胚芽鞘尖端下列有關敘述中正確的是(

A若圖2胚芽鞘接受左側(cè)單向光照射,b側(cè)生長素濃度接近10-10molL-1

B若圖2胚芽鞘處于黑暗中,尖端生長素濃度為小于10-5molL-1

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D用濃度為10-7molL-1生長素溶液浸泡剛萌發(fā)的種子,對根和芽的發(fā)育均不利

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【題目】下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細胞以及受精作用的描述中,錯誤的是( )

A. 受精卵中的DNA—半來自精子,一半來自卵細胞

B. 受精卵中的細胞質(zhì)主要是由卵細胞提供的

C. 減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

D. 減數(shù)分裂和受精作用促進了基因的重新組合

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【題目】下圖1表示某二倍體雌性動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系;圖2表示該動物在細胞增殖過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示該生物體內(nèi)一組細胞分裂圖像。請分析并回答:

11a、b、c表示染色體的是 填字母,III的數(shù)量關系對應于圖3中的 圖。

2該動物體內(nèi)符合圖1IV所示數(shù)量關系的某細胞名稱是 。

32中姐妹染色單體分離發(fā)生在 階段填序號;B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了 作用。

43中乙圖細胞所處的分裂時期屬于圖2 填序號階段,此時細胞中有 條染色體;該生物不同細胞分裂過程中染色體數(shù)最多有 條。丙所示的細胞中相應的數(shù)量關系對應圖1中的 填數(shù)字。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人腦的說法中,錯誤的是

A大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能

B大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力

C大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字

D學習和記憶是人腦的高級功能之一

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【題目】某生物的一個細胞剛剛完成著絲點分裂,下列有關敘述正確的是( )

A. 著絲點分裂會導致DNA數(shù)目加倍

B. 此時細胞中一定不存在同源染色體

C. 著絲點分裂與紡錘絲的牽引無關

D. 此時細胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細胞的兩倍

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【題目】如圖為反射弧模式圖,其中表示反射弧的組成部分,相關敘述正確的是

A為傳入神經(jīng),未受刺激時電位為零電位

B為傳入神經(jīng),在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導

C為神經(jīng)中樞,具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進行分析和綜合的能力

D為突觸結構

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