A、動作電位的產(chǎn)生是因為Na+經(jīng)主動運輸內(nèi)流的結(jié)果 |
B、圖中顯示,突觸前神經(jīng)元興奮后釋放遞質(zhì),遞質(zhì)與受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮 |
C、遞質(zhì)與受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流和物質(zhì)運輸功能 |
D、細(xì)胞間傳遞時的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號,其中電信號和化學(xué)信號都屬于神經(jīng)沖動 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、因為蘚類的葉片大,在高倍顯微鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察 |
B、在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉肉細(xì)胞,即可換高倍物鏡觀察 |
C、換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 |
D、為了使高倍顯微鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中合成a 所需原料、場所和能量等都是由宿主細(xì)胞提供的 |
B、圖中過程①和②都需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化才能順利進行 |
C、圖中細(xì)胞A和細(xì)胞B都要參與人體內(nèi)的特異性免疫 |
D、圖中細(xì)胞A和細(xì)胞D都能產(chǎn)生特定的免疫活性物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在地窖中保存蔬菜 |
B、魚肉腌制保存 |
C、種子曬干保存 |
D、水果低溫保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞 |
B、細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān) |
C、細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③ |
D、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞 |
B、此細(xì)胞既可能是動物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構(gòu)成 |
D、胸腺嘧啶參與堿基互補配對的是結(jié)構(gòu)③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反 |
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要消耗能量,而在神經(jīng)元之間的傳遞不需要消耗能量 |
C、興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到另一個神經(jīng)元的胞體 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)可能存在于細(xì)胞內(nèi),也可能存于細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)受刺激的部位膜外先變?yōu)檎娢,接著恢?fù)負(fù)電位,形成電信號在神經(jīng)纖維能傳導(dǎo) |
B、刺激某一完整反射弧的感受器或傳出神經(jīng),都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng) |
C、神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在、釋放和作用的部位 |
D、經(jīng)突觸前膜釋放的遞質(zhì)能使下一個神經(jīng)元興奮,特定情況下也能直接激活肌肉和腺體 |
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