14．下列不參與高等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器是（　�。�
A．中心體B．核糖體C．高爾基體D．線粒體

分析 參與高等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、高爾基體（末期細(xì)胞壁的形成）；
參與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、中心體（形成紡錘體）；
參與低等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、高爾基體（末期細(xì)胞壁的形成）、中心體（形成紡錘體）．

解答 解：A、高等植物細(xì)胞不含中心體，A錯(cuò)誤；
B、有絲分裂間期進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，其合成場(chǎng)所是核糖體，B正確；
C、植物細(xì)胞有絲分裂末期，有細(xì)胞壁的形成過程，而細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，C正確；
D、線粒體能為高等植物細(xì)胞有絲分裂提供能量，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器的功能、細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞器的功能；識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同，能結(jié)合兩者作出準(zhǔn)確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性，控制該對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上．如表是甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉121045130
②紫色葉×綠色葉89024281
下列說法正確的是（　�。�
A．結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
B．表中組合①的兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb、aaBB
C．理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占比例為$\frac{1}{4}$
D．組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代表現(xiàn)型的比例為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在有絲分裂的過程中，當(dāng)細(xì)胞的染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2時(shí)，該細(xì)胞還可能會(huì)發(fā)生（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂B．著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離
C．核膜、核仁重建D．形成紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某科研小組在培育小白鼠時(shí)發(fā)現(xiàn)一基因突變鼠；和正常鼠相比，基因突變鼠進(jìn)食和運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的變化存在很大差異（如圖所示）．根據(jù)圖中所給信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞受損B．甲狀腺被切除
C．無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D．體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)色盲的敘述中，不正確的是的是（　�。�
A．色盲男子的母親不一定色盲
B．色盲女子的父親、兒子必色盲
C．色盲男子的每個(gè)精子都有色盲基因
D．色盲女子的每個(gè)卵細(xì)胞都有色盲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖是細(xì)胞膜的模式圖，A、B、D表示構(gòu)成該結(jié)構(gòu)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞膜的基本框架是B（填字母），A是蛋白質(zhì)．
（2）該圖的下側(cè)為膜的內(nèi)（填內(nèi)或外）側(cè)．
（3）細(xì)胞吸水膨脹，B變薄，說明了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（4）圖中a到e的運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莂、e（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動(dòng)態(tài)變化；圖乙表示細(xì)胞有絲分裂過程中，不同DNA含量細(xì)胞的數(shù)目；圖丙表示該細(xì)胞有絲分裂示意圖．分析回答：

（1）圖甲中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是FM（填A(yù)、B…）．
（2）圖乙中DNA含量為2～4的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是AB或HI（填A(yù)、B…）．
（3）圖丙對(duì)應(yīng)圖乙中DNA含量為4（填2、2～4、4）的細(xì)胞．
（4）如果用藥物抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞將不能一分為二，則圖乙中DNA含量為2的細(xì)胞的數(shù)目會(huì)減少（增多、減少、不變、無法確定）．
（5）圖乙表明分裂間期比分裂期時(shí)間長，原因是間期的細(xì)胞數(shù)目多．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．禽流感是“禽流行性感冒”的簡(jiǎn)稱，目前流行的H7N9，它是由禽流感病毒的變種，引起的禽類烈性傳染病，是危害養(yǎng)殖業(yè)的毀滅性病害之一．下列選項(xiàng)中，不正確的觀點(diǎn)是（　　）
A．禽流感主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿子等禽類中，引起從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀，但一般市民感染禽流感的幾率很小
B．人體感染流感病毒以后，人體的免疫系統(tǒng)會(huì)形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體，將病毒消滅
C．流感病毒能夠在動(dòng)物身上進(jìn)行基因突變、重組，然后傳染給人．所以，當(dāng)病毒變異后再次傳染給人時(shí)，原來的抗體便無法起作用
D．高致病性禽流感因其傳播快、危害大，被世界衛(wèi)生組織列為A類動(dòng)物疫病，我國將其列為一類動(dòng)物疫病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是矮莖豌豆，母本是高莖豌豆．
（2）操作①叫做去雄，操作②叫做授粉；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過程中應(yīng)注意，時(shí)間上要在花粉未成熟之前進(jìn)行，操作過程中要干凈、全部、徹底；操作后要套袋．
（3）若P皆為純合子，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2代的性狀中，紅花與白花之比為3：1，F(xiàn)2代的遺傳因子組成有AA、Aa、aa，且比值為1：2：1．

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