（2013•崇明縣一模）如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸

B．假設(shè)裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸

C．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D．假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•白城期末）20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10228，在形成該蛋白質(zhì)分子時脫去水的總量為1548．那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是（ ）

A．4條 B．6條 C．8條 D．16條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邢臺校級月考）有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)的描述是（ ）

A．是僅在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的

B．各個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果

C．內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡

D．是體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邢臺校級月考）夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．甲植株在a點開始進行光合作用

B．乙植株在e點有機物積累量最多

C．曲線b﹣c段和d﹣e段下降的原因相同

D．兩曲線b﹣d段不同的原因可能是甲有更強的利用CO2的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•遂寧期末）將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因為低溫使植物呼吸作用減弱

B．FG段CO2濃度下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱的緣故

C．CO2濃度下降從D點開始，說明植物開始進行光合作用

D．H點CO2濃度最低，說明此時植物體內(nèi)有機物含量最少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邢臺校級月考）下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中可以將損失減小到最低程度

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D．有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•衡陽縣校級期末）如圖表示酶與底物的關(guān)系，半圓和三角形分別表示不同物質(zhì)，圖中底物不可能是（ ）

A．二肽 B．蔗糖 C．ATP D．麥芽糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•沈陽校級模擬）如圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況．據(jù)此判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

B．ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的

C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．研究人員對某草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)調(diào)查．在無遷入、遷出的情況下，調(diào)查鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ）得到的曲線．請據(jù)此回答下列問題：

（1）該種群數(shù)量的增長曲線呈S型，種群增長率在bc段最大，e點種群數(shù)量比d點減少．曲線中d～e段變化表明該生態(tài)具有自我調(diào)節(jié)能力，它的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)．
（2）若將該草原開墾成農(nóng)田，則其群落的演替方式是次生演替，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低．
（3）圖2中，AB段的種群年齡組成類型為增長型；C點后，該種群死亡率明顯增加，可能的原因是資源和空間有限（或天敵增多等）．

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同步練習(xí)冊答案