【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段．下列敘述不正確的是（　�。�
A.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換
C.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離
D.若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則圖乙是即甲細(xì)胞分裂形成的

【答案】D
【解析】解：A、圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制，遺傳物質(zhì)的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，A正確； B、由圖中染色體的顏色可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換，B正確；
C、圖甲所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，由于發(fā)生過交叉互換，其中可能含有等位基因，若該細(xì)胞繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離，C正確；
D、若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞，且圖乙是精細(xì)胞，根據(jù)染色體顏色可推知圖乙不是圖甲細(xì)胞分裂形成的，D錯(cuò)誤．
故選：D．
分析題圖：圖示甲細(xì)胞不含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；圖乙細(xì)胞不含同源染色體，且不含染色單體，是減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中①是毛細(xì)血管壁，②是成熟紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的敘述，正確的是（ ）
A.①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和淋巴
B.圖中③表示血漿，血紅蛋白主要分布于③中
C.圖中⑤處的CO2濃度高于③，③處的O2濃度高于⑤
D.葡萄糖進(jìn)入②的方式是易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種小鼠的體色受常染色體基因的控制，現(xiàn)用一對(duì)純合灰鼠雜交，F(xiàn)1都是黑鼠，F(xiàn)1中的雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑：6灰：1白．下列敘述正確的是（　�。�
A.小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律
B.若F1與白鼠雜交，后代表現(xiàn)為2黑：1灰：1白
C.F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
D.F2黑鼠有兩種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為利用洋蔥觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部分過程示意圖，分析回答：

（1）用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是 ．
（2）圖中存在的兩處操作錯(cuò)誤是 ， ．
（3）步驟②的目的是；在步驟⑤中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進(jìn)行的操作是 ．
（4）若用低倍鏡觀察到清晰的細(xì)胞分裂中期圖象，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)清晰后，卻沒有觀察到該中期圖象，原因是 ．
（5）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的圖象如圖2所示，造成這種情況的原因可能有_______ ．
A.取材位置不恰當(dāng)
B.染色時(shí)間過短
C.解離時(shí)間不足
D.視野選擇不合適．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸部分代謝活動(dòng)圖解，其中①～⑤表示代謝過程發(fā)生的場(chǎng)所，A～H表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2表示大田中該植物在不同溫度下CO2吸收速率或釋放速率（單位：mgh﹣1）．據(jù)圖回答：

（1）圖1中物質(zhì)C表示 ， 物質(zhì)G表示 ．
（2）圖1中有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所是[] ， ②處發(fā)生的是 ． 在黑暗條件下，植物細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有（填標(biāo)號(hào)）．
（3）圖2中，與30℃時(shí)相比，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量 ． 若在25℃條件下提高CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)圖1中物質(zhì)A量的變化是 ．
（4）假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度晝夜不變，植物在30℃時(shí)，一晝夜中給植物光照12h，則一晝夜凈吸收CO2的量為mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是

A. 增加了反應(yīng)物之間的接觸面 B. 提高了反應(yīng)物分子的活化能

C. 降低了酶分子自身的活化能 D. 降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的眼色（A，a）有紅眼和白眼兩種，體色（B，b）有灰身和黑身兩種，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有兩只灰身紅眼雌、雄果蠅交配，得到的子代表現(xiàn)型及其數(shù)量如表．回答下列問題：

子代果蠅

灰身紅眼

灰身白眼

黑身紅眼

黑身白眼

雄果蠅

152

148

48

52

雌果蠅

297

0

101

0


（1）果蠅的體色遺傳中屬于顯性性狀；控制眼色遺傳的基因位于染色體上．
（2）兩親本中雌性和雄性果蠅的基因型依次為、 ．
（3）讓子代中灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為 ．
（4）在子代中，純合灰身紅眼雌果蠅占全部子代的比例為 ， 雜合灰身紅眼雌果蠅占全部子代的比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和供能的主要結(jié)構(gòu)分別是

A. 脂肪和線粒體 B. 糖類和線粒體

C. 脂肪和葉綠體 D. 糖類和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A. 莢膜多糖 B. S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)

C. R型細(xì)菌的DNA D. S型細(xì)菌的DNA

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