如圖為人體某組織的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(圖中①④⑥⑦指液體)

(1)請(qǐng)?jiān)谏厦娣娇蛑欣L制出內(nèi)環(huán)境三種液體之間的關(guān)系圖.(用序號(hào)和箭頭表示)
(2)人體內(nèi)的細(xì)胞通過
 
才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換.因此,只有維持細(xì)胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài),機(jī)體才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).目前普遍認(rèn)為,
 
 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)圖中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的
 
; ④的滲透壓大小主要與
 
的含量有關(guān),③的具體內(nèi)環(huán)境是
 

(4)長時(shí)間行走后,腳底會(huì)磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黃色液體主要是
 
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:分析題圖可知,①是淋巴,②是毛細(xì)淋巴管壁,③是毛細(xì)血管壁,④是血漿,⑤是紅細(xì)胞,⑥是組織液,⑦細(xì)胞內(nèi)液,內(nèi)環(huán)境由①④⑥組成.
解答: 解:(1)內(nèi)環(huán)境由①淋巴、④血漿、⑥組織液組成,三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是

(2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng).
(3)與組織液和淋巴液相比,血漿中含有較多大分子的蛋白質(zhì);血漿滲透壓主要與血漿中蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān);毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液.
(4)長時(shí)間行走后,腳底會(huì)磨起“水泡”中的液體主要是組織液.
故答案為:
(1)

(2)內(nèi)環(huán)境   神經(jīng)-體液-免疫
(3)蛋白質(zhì)     蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽     血漿和組織液
(4)組織液
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和功能,血漿、組織液、淋巴之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系及組成成分上的差異,滲透壓的概念和影響滲透壓大小的因素,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示營養(yǎng)物質(zhì)濃度的變化對(duì)微生物生長速度和菌體量的影響,根據(jù)該圖能得出的結(jié)論是(  )
A、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會(huì)影響菌體的產(chǎn)量
B、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度在0.1 mg/mL~1.0 mg/m1.會(huì)影響對(duì)數(shù)期的生長速率
C、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會(huì)影響穩(wěn)定期菌體的代謝途徑
D、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會(huì)影響菌體高速生長的時(shí)間

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織在一定時(shí)間內(nèi),放出二氧化碳的物質(zhì)的量與吸收氧氣的物質(zhì)的量的比率叫做呼吸商,簡(jiǎn)稱RQ.已知糖類的RQ值為1,脂肪的RQ值小于1.下表為測(cè)定豌豆種子萌發(fā)過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數(shù)據(jù):
萌發(fā)時(shí)間
(小時(shí))
放出二氧化
碳量(10-3ml)
吸收氧氣
量(10-3ml)
萌發(fā)時(shí)間
(小時(shí))
放出二氧化
碳量(10-3ml)
吸收氧氣
量(10-3ml)
2 5 0 24 55 17.6
4 12.6 7.6 30 55 22.4
6 21 12.6 36 55 42.6
8 27.6 16.3 40 55 55
12 42.6 17.6 42 55 60
18 55 17.6 48   57.6 82.6
據(jù)表,下列說法正確的是( 。
A、0~30小時(shí)豌豆種子的呼吸主要是有氧呼吸
B、40小時(shí)時(shí),種子萌發(fā)時(shí)呼吸消耗的主要是脂肪
C、若以葡萄糖為底物,30小時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖為131mg
D、40小時(shí)以后豌豆種子的RQ值小于1,呼吸消耗的可能是糖類和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡(目鏡為10×,物鏡為10×.視野中被相連的64個(gè)細(xì)胞所充滿)的敘述,不正確的是(  )
A、物鏡從10×換為40×,物鏡距裝片距離變近
B、物鏡從10×換為40×,視野變暗,物像變大
C、物鏡從10×換為40×,換鏡后只要調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡、光圈
D、若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

用基本培養(yǎng)基對(duì)某種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),并在a時(shí)、b時(shí)分別加入2種營養(yǎng)物質(zhì).培養(yǎng)過程中定時(shí)測(cè)定細(xì)菌數(shù)目及細(xì)胞中的甲酶、乙酶的含量變化,得到如圖所示曲線.以下判斷正確的是( 。
A、甲酶是組成酶
B、乙酶是誘導(dǎo)酶
C、甲酶是細(xì)菌繁殖必需的
D、乙酶是細(xì)菌繁殖必需的

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號(hào)表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答下面的問題.

(1)圖甲中:參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有
 

(2)由圖甲可知,b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中c細(xì)胞是在
 
中發(fā)育成熟的.
(3)圖甲中:e和f發(fā)生③過程后,分別增殖分化產(chǎn)生
 
細(xì)胞和漿細(xì)胞.
(4)圖乙表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線
 
;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線
 
,其特點(diǎn)是
 
,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的
 
細(xì)胞的作用.若第8天不注射抗原X,則表示以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物一選修1:生物技術(shù)與實(shí)踐】
王致和腐乳獨(dú)具特色,它采用優(yōu)質(zhì)黃豆作為原料,經(jīng)嚴(yán)格篩選后用傳統(tǒng)工藝制成.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在腐乳腌制過程中起主要作用的是毛霉,與細(xì)菌相比毛霉在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是
 
.現(xiàn)代科學(xué)研究表明,除毛霉外,還有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如
 
 
等(寫出兩種即可).
(2)毛霉等多種微生物產(chǎn)生的
 
酶和
 
酶,使制作的腐乳更加鮮美且易于消化吸收.
(3)腐乳制作過程中需要加鹽腌制8天,加鹽可以
 
,使豆腐塊變硬,并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,避免
 
,裝瓶時(shí)加入的鹵湯中的
 
 
也有相同的作用.
(4)當(dāng)我們品嘗腐乳時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)腐乳的表面有一層致密的“皮”,它其實(shí)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:

(1)A是
 
,E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
,在植物體內(nèi)主要指
 

(2)F是
 
,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂類還包括
 
等.
(3)C是
 
,通式是
 
,C形成G的反應(yīng)叫
 

(4)D是
 
,H是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子具有多樣性的原因是( 。
A、DNA是由4種脫氧核苷酸組成的
B、DNA的分子量很大
C、DNA的堿基對(duì)有很多種不同的排列順序
D、DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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