有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、有多種的系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由細胞來調(diào)節(jié)
D、當(dāng)寒冷時通過升高體溫來調(diào)節(jié)器官機能的正常
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:1、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞.
2、穩(wěn)態(tài)指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有四大系統(tǒng)參與,為呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和排泄系統(tǒng),A正確;
B、當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞,B錯誤;
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),C錯誤;
D、寒冷環(huán)境時,機體通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持機體正常體溫,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)知識,理解穩(wěn)態(tài)的概念和穩(wěn)態(tài)失調(diào)的形成是解題原關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

激素對生理機能的調(diào)節(jié)一般所具有的特征是(  )
A、可為化學(xué)反應(yīng)提供能量
B、對生理生化過程一定起促進作用
C、比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
D、直接參與細胞內(nèi)多種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖簡要概括了基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①為
 
,在真核細胞中主要位于
 
上,也存在于
 
中.
(2)圖中②表示
 
;圖中③表示
 
,該過程需要④
 
 
運輸?shù)胶颂求w,按照附著在核糖體上的
 
的堿基排列序把氨基酸安放在相應(yīng)的位置上.
(3)如果知道一段肽鏈的氨基酸序列為甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-亮氨酸,
 
(填能或否)寫出確定的mRNA的堿基序列.根據(jù)mRNA的堿基序列
 
(填能或否)計算出tRNA的種類.

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴,其體溫隨外界溫度的變化而變化.當(dāng)體溫28℃時體色灰綠,隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍和鮮亮;體溫36℃時體色呈艷麗的藍色.這表明(  )
A、這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀
B、這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異
C、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

在單側(cè)光照時,植物莖表現(xiàn)出向光彎曲生長的特點,這是由于單側(cè)光使( 。
A、生長素在莖的向光側(cè)分布的多,細胞分裂快
B、生長素在莖的向光側(cè)分布的多,細胞生長快
C、生長素在莖的背光側(cè)分布的多,細胞分裂快
D、生長素在莖的背光側(cè)分布的多,細胞生長快

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科目:高中生物 來源: 題型:

將A、B兩種單細胞生物分別放在兩個容器中培養(yǎng),得到圖a所示結(jié)果.將這兩種生物放在一個容器中混合培養(yǎng),得到圖b所示結(jié)果.從實驗結(jié)果中可知,這兩種生物的種間關(guān)系是( 。
A、競爭B、捕食
C、互利共生D、寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中符合種群密度概念的是( 。
A、每平方米草地中雜草的數(shù)量
B、某森林中每平方千米猞猁的數(shù)量
C、一畝水稻的年產(chǎn)量
D、某湖泊一年中鯽魚新增的個體數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊的場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是(  )
A、葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)中
C、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D、高爾基體通過分泌小泡來增大膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

高緯度土壤儲存的碳至少是大氣中的2倍,2013年科學(xué)家研究表明,這種土壤中的碳可能在凍土融化時被釋放出來并且在接觸陽光的時候轉(zhuǎn)化成溫室氣體.科學(xué)家分析了34個北極地點,其中一些地區(qū)目前正在經(jīng)歷著顯著的永凍土融化,下列說法錯誤的是( 。
A、溫室效應(yīng)與永凍土融化有關(guān)
B、綠色植物能吸收溫室氣體,減緩溫室效應(yīng)
C、溫室效應(yīng)導(dǎo)致永凍土溶化,引發(fā)的一系列問題屬于負反饋調(diào)節(jié)
D、溫室效應(yīng)會引起全球溫度升高,北極苔原生物種類有可能發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案