【題目】 促甲狀腺激素作用的靶組織是（ ）

A．睪丸 B．唾液腺

C．甲狀腺 D．卵巢

【答案】C

【解析】作用到睪丸的激素應(yīng)該是促性腺激素，A錯(cuò)誤；唾液腺是外分泌腺，不通過垂體控制，B錯(cuò)誤；促甲狀腺激素由垂體分泌的作用到甲狀腺上，C正確；作用到卵巢的激素是促性腺激素，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家在研究分泌蛋白合成和分泌時(shí)，用含3H標(biāo)記的亮氨培養(yǎng)細(xì)胞，并利用顯微鏡進(jìn)行追蹤觀察。回答下列問題：

（1）若該細(xì)胞為胰島細(xì)胞，放射性依次出現(xiàn)在 （填標(biāo)號(hào)）細(xì)胞器中，在合成胰島素的過程中，許多膜構(gòu)成的囊泡在細(xì)胞中繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，其中 （填細(xì)胞器）起重要的交通樞紐的作用

（2）若該圖為口腔上皮細(xì)胞，想觀察細(xì)胞中DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，常用 （染色劑名稱）染色，用8%的HCl處理是因?yàn)镠Cl能夠 ，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞。

（3）若甲圖細(xì)胞發(fā)生癌變，癌變后的細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移，這主要是由于結(jié)構(gòu)①表面的 減少。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述正確的是（ ）

A．細(xì)胞中葡萄糖氧化分解釋放出的能量都以熱能形式散失

B．細(xì)胞中葡萄糖氧化分解釋放出的能量都轉(zhuǎn)移到ATP中

C．無(wú)氧呼吸釋放的能量沒有形成ATP，所以釋放出的能量少

D．細(xì)胞無(wú)氧呼吸和有氧呼吸所釋放的能量都只有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 靜脈注射生理鹽水后，其中的Na+和Cl-可以進(jìn)入組織液

B. 腎衰竭導(dǎo)致尿毒癥，可說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多器官的參與

C. 肌肉細(xì)胞和某些腺體細(xì)胞表面可能有識(shí)別和結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)的受體

D. 缺碘可導(dǎo)致促甲狀腺激素的含量低于正常水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為 。

（2）胰島素分子中的51個(gè)氨基酸經(jīng) 方式形成2條肽鏈，肽鏈再經(jīng)過 形成具有更復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的胰島素。

（3）從理論上分析，胰島素分子至少有 個(gè)—NH2， 個(gè)—COOH。

（4）這51個(gè)氨基酸形成胰島素后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 。

（5）右圖中的多肽由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)水分子形成的。

（6）此多肽的氨基酸種類不同，是由 決定的，其編號(hào)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用2molL－1的乙二醇溶液和2molL－1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在1分鐘后，處于2molL－1蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將__________，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了__________，要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于_________中。

（2）在1分鐘后，處于2molL－1乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于__________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度__________。

（3）并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有__________。

（4）處于2molL－1蔗糖溶液中的細(xì)胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是

①

②

同時(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜具有 的功能特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用中ATP的產(chǎn)生場(chǎng)所是

A. 葉綠體外膜 B. 葉綠體內(nèi)膜 C. 葉綠體基粒 D. 葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬，另一種是異體吞噬，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)此判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自噬作用實(shí)現(xiàn)的

B．溶酶體參與抗原的加工處理過程

C．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

D．吞噬細(xì)胞通過吞噬作用特異性識(shí)別抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 透明帶是初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)形成的

B. 囊胚腔是一個(gè)充滿液體的腔

C. 囊胚形成過程中細(xì)胞表面積與體積比變小、有機(jī)物增多

D. 滋養(yǎng)層將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤

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