下圖甲是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),圖乙為該濕地生態(tài)系統(tǒng)中泥鰍種群增長倍數(shù)(λ)與時間的關(guān)系。據(jù)圖回答問題:
(1)小白鷺是非遷徙鳥類,數(shù)量稀少,決定其種群數(shù)量的內(nèi)在因素主要是 。
(2)調(diào)查得知該濕地小白鷺的數(shù)量約有800只,若小白鷺每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a
倍,則在此條件下繁殖b代后,小白鷺的種群數(shù)量為 只。
(3)圖甲中處于第三營養(yǎng)級的生物有 。小白鷺攝食同化的碳元素主要通過
(生理過程)釋放到無機環(huán)境中,其同化的能量最終主要來自于 所固定的太陽能。
(4)小白鷺在繁殖期主要通過“炫耀”的方式尋求配偶,這屬于信息傳遞中的 信息。
(5)在圖乙調(diào)查期間,泥鰍大約在第 年種群數(shù)量達(dá)到最大。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一個體的不同細(xì)胞內(nèi)酶的種類不完全相同 | |
B. | 細(xì)胞分化不會導(dǎo)致種群基因頻率的改變 | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
D. | 細(xì)胞分化既能使細(xì)胞種類增加,也能使細(xì)胞數(shù)目增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素發(fā)揮作用后不會被滅活可被植物反復(fù)利用 | |
B. | 動物和植物體內(nèi)都能分泌性激素但二者化學(xué)成分不同 | |
C. | 動植物激素的識別受體不同,植物激素只作用于植物 | |
D. | 生長素等植物激素在動物體內(nèi)不能被吸收而被排出體外 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西太原第五中學(xué)高三4月階段性檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
結(jié)合下列生物育種或生理過程回答問題
(1)A過程育種的優(yōu)點是 ,在上圖中與此原理相同的是 。(用字母表示)
(2)B過程常使用的試劑是 ,在 時期發(fā)揮作用。該育種的優(yōu)點是 。
(3)若D過程一個精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T,則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是________。
(4)若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅(進行正常減數(shù)分裂),該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)________種性染色體組成,分別是____________。(不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象)
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科目:高中生物 來源:2016屆山西太原第五中學(xué)高三4月階段性檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜的敘述錯誤的是
A.各種生物膜化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)相同,功能不都一樣
B.只有細(xì)胞膜上含有糖類,與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白,可以作為判斷細(xì)胞膜外側(cè)的標(biāo)志
C.分泌蛋白的合成、運輸、排出細(xì)胞外不穿過生物膜
D.無機鹽離子的運輸需要生物膜上的載體蛋白的協(xié)助
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林白山高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某廢棄的農(nóng)田存在一條食物鏈:植物→鼠→鼬,下列說法中正確的是
A.大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種群因缺乏天敵而呈“J”型增長
B.信息在該條食物鏈上是單向傳遞的
C廢棄的農(nóng)田在適宜的條件下演替為森林屬于次生演替
D.鼬的糞便中的能量屬于鼬從上一營養(yǎng)級同化的能量
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗镠、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh 基因型頻率為10-4。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為 。
(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。
①Ⅰ-2的基因型為 ;Ⅱ-5的基因型為 。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6 結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③④⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異不只是五碳糖不同 | |
B. | 多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由單體組成的 | |
C. | 不同生物的細(xì)胞膜上都有C、H、O、N、P五種元素 | |
D. | 蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上 |
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