4．實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)、信息交流的通道是（　�。�
A．核膜B．核仁C．染色質(zhì)D．核孔

分析 1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
2、功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、核膜為雙層膜，可控制物質(zhì)進(jìn)出，具有選擇透過性，A錯(cuò)誤；
B、核仁與某些RNA和核糖體的形成有關(guān)，但原核細(xì)胞含有核仁，而無核糖體，B錯(cuò)誤；
C、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，則染色體是遺傳信息的主要載體，C錯(cuò)誤；
D、核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．抑制膜上載體的活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞主動(dòng)吸收礦質(zhì)離子
B．精細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期，且化學(xué)成分都在不斷更新
C．水稻細(xì)胞的中心體參與細(xì)胞的有絲分裂
D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA，在無氧條件下其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)氧化過程完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，該疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如圖：

請(qǐng)回答：
（1）①代表的是逆轉(zhuǎn)錄過程，若要在體外獲得大量的A基因，常采用PCR技術(shù)，該技術(shù)必須用到Taq酶（熱穩(wěn)定DNA聚合酶）酶．
（2）過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞融合；在此過程中特有的誘導(dǎo)因素為滅活的病毒，獲得的X是雜交瘤細(xì)胞．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，其優(yōu)越性是主要體現(xiàn)為特異性強(qiáng)、靈敏度高、以及可大量制備．
（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白所制備的疫苗．對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”，對(duì)此分析不正確的是（　�。�
A．人體的一個(gè)細(xì)胞可以同時(shí)含有①②③④這4種結(jié)構(gòu)
B．大腸桿菌含有結(jié)構(gòu)③和④，但遺傳物質(zhì)只含有結(jié)構(gòu)③
C．煙草花葉病毒含有結(jié)構(gòu)④
D．上述四種化合物的“○”中所包含的結(jié)構(gòu)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞和生物的敘述，正確的是（　�。�
A．所有的細(xì)胞都由相同的化合物組成B．所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成
C．所有的細(xì)胞都有一樣的結(jié)構(gòu)組成D．細(xì)胞通過分裂的方式增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于染色體與DNA關(guān)系的敘述，確切的是（　�。�
A．染色體、DNA都是遺傳物質(zhì)
B．DNA是染色體的組成成分之一，染色體是DNA的主要載體
C．不同生物中，染色體上具有的DNA數(shù)量不同
D．DNA在細(xì)胞中全部存在于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，表中“科學(xué)家及實(shí)驗(yàn)方法”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能匹配的是（　�。�
選項(xiàng)科學(xué)家及實(shí)驗(yàn)方法結(jié)論或觀點(diǎn)
A摩爾根用類比推理法研究基因和染色體的關(guān)系基因在染色體上
B艾弗里將從S型菌中提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中只加入DNA時(shí)，R型菌才可轉(zhuǎn)化為S型菌--DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C赫爾希和蔡斯用18O分別標(biāo)記水和二氧化碳證明光合作用產(chǎn)生的氧全部來自于水
D科學(xué)家用假說-演繹法研究DNA復(fù)制DNA為半保留復(fù)制
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將1個(gè)15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子，放在14N的條件下復(fù)制3次，則子代DNA分子中被15N標(biāo)記的DNA占（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{2}{8}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{2}{6}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在某島上生活著一種昆蟲，經(jīng)調(diào)查，翅的長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)量如圖所示（縱軸表示個(gè)體數(shù)量）．后來該島上經(jīng)常刮大風(fēng)，如果若干年后再進(jìn)行調(diào)查，則最能表示此時(shí)情況的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

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