分析 分析題圖:①表示用DNA酶處理蛋白質(zhì)-DNA復合體,水解部分裸露的DNA分子;②表示用蛋白酶處理蛋白質(zhì)-DNA復合體,水解其中的蛋白質(zhì),獲得DNA分子;③表示對獲得的DNA進行測序.
解答 解:(1)轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶能識別啟動子,并與啟動子結(jié)合.
(2)該基因中調(diào)控序列過程①表示用DNA酶水解部分裸露的DNA分子,其作用部位是磷酸二酯鍵;過程②表示蛋白酶處理復合體,水解其中的蛋白質(zhì),其作用部位是肽鍵.
(3)將人胰島素基因探針與其mRNA雜交以檢測其在受體細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄情況,分子雜交的原理是堿基互補配對;
(4)①、②兩過程利用了酶的專一性,即一種酶只能催化一種或類化學反應(yīng).
(5)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,需要限制酶和DNA連接酶,因此需將過程③的測序結(jié)果與限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列進行對比,以確定選用何種限制酶.
(6)PCR技術(shù)的條件:一對引物、模板、熱穩(wěn)定DNA聚合酶、原料.
故答案為:
(1)RNA聚合酶
(2)磷酸二酯 肽
(3)專一
(4)堿基互補配對
(5)限制
(6)模板 熱穩(wěn)定的DNA聚合酶
點評 本題結(jié)合體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖,考查酶的特性、基因工程的技術(shù)和原理、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)等知識,要求考生分析題圖,提取有效信息解題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A.水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
B.由N個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,有M條肽鏈,其中X條是環(huán)狀肽鏈,則這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要(N﹣M+X)個水分子
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
D.某肽的分子式為C13H16O5N3,則該肽一定是一種三肽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種高等植物的雜合子(Aa)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是
A.雌配子:雄配子=1:1
B.雄配子很多,雌配子很少
C.雌配子:雄配子=1:3
D.含A遺傳因子的雌配子:含a遺傳因子的雄配子=1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
植物 | 細胞周期的時間(h) | ||
A時期 | B時期 | 合計 | |
物種1 | 10.8 | 0.4 | 11.2 |
物種2 | 18.0 | 0.5 | 18.5 |
物種3 | 16.5 | 2.5 | 19.0 |
物種4 | 10.5 | 2.5 | 13.0 |
A. | 四種分生組織都能產(chǎn)生生長素以促進細胞的有絲分裂 | |
B. | 四種植物的細胞周期時間長短不同,但間期時長均大于分裂期 | |
C. | 最好選物種1觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最短 | |
D. | A時期在細胞核中進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,B時期可觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉片 | 表現(xiàn)型 | 提取液 | 在提取液中加入產(chǎn)氰糖苷酶 | 在提取液中加入氰酸酶 |
葉片甲 | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
葉片乙 | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
葉片丙 | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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