【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線,如下圖所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,下列說(shuō)法正確的是
A. 該區(qū)域中田鼠存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)分布
B. 該田鼠種群增長(zhǎng)方式為“S”型增長(zhǎng),c點(diǎn)時(shí)種群密度最小
C. 田鼠種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降,其中c~d期間一直在下降
D. 若不考慮其他因素,僅由圖可知,a、b兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑦中,具有雙層膜的是____(填序號(hào)),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是____(填序號(hào))。
(2)結(jié)構(gòu)⑥中能增加膜面積的結(jié)構(gòu)是________ ;結(jié)構(gòu)⑦中能增加膜面積的結(jié)構(gòu)是___________。
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是__________________________________________。
(4)⑤中易與堿性染料著色的物質(zhì)主要由__________和_______兩種物質(zhì)組成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由同一器官分泌,并且生理效應(yīng)相反的一組激素是( )
A. 腎上腺素和胰高血糖素 B. 甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D. 胰島素和胰高血糖素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙、戊中的蛋白質(zhì)完全不相同
B. 乙和丙的染色體組成不同
C. 丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
D. a過(guò)程是有絲分裂,b過(guò)程是細(xì)胞分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示①③④代表人體內(nèi)的體液成分。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 人體花粉過(guò)敏時(shí),②中的液體會(huì)增多
B. ④和②的組成成分可以相互轉(zhuǎn)化
C. ③的滲透壓增大,會(huì)引起抗利尿激素分泌增加
D. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在①中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟及內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞。如圖表示下丘腦與其他兩種內(nèi)分泌腺的關(guān)系,其中1、2、3、4過(guò)程分別表示激素分泌的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中甲分泌的激素對(duì)乙、丙的分泌都起抑制作用
B. 丙為下丘腦,它與乙之間只通過(guò)激素調(diào)節(jié)相聯(lián)系
C. 若圖中甲為甲狀腺,則2過(guò)程發(fā)揮作用的激素是促甲狀腺激素
D. 圖中反映了甲分泌激素的調(diào)節(jié)存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家選用黃化豌豆幼苗切段和含不同濃度IAA的瓊脂塊作為實(shí)驗(yàn)材料,探究IAA對(duì)莖生長(zhǎng)的影響及莖中乙烯含量的變化,實(shí)驗(yàn)處理如圖1,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 一段時(shí)間后,不同濃度IAA處理的切段都表現(xiàn)出向光彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象
B. 切段的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān),與有無(wú)乙烯無(wú)關(guān)
C. 生長(zhǎng)素濃度達(dá)到a時(shí),切段中開(kāi)始合成乙烯
D. 當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度高于b時(shí),切段生長(zhǎng)受到抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)各種化合物的敘述,正確的是
A. 各種糖都能與斐林試劑發(fā)生顯色反應(yīng)
B. 各種脂質(zhì)都參與生物膜的構(gòu)成
C. 各種蛋白質(zhì)的合成都需要模板
D. 各種核酸分子中嘌呤數(shù)都等于嘧啶數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. ①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
B. 在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
C. ②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)
D. ①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位
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