分析 分析題圖:表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),1~14依次是細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.
解答 解:(1)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核,B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是4葉綠體和9線粒體.
(2)大蔥根細(xì)胞不含4葉綠體.
(3)結(jié)構(gòu)13為中心體,分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
(4)12染色質(zhì)的化學(xué)組成為DNA和蛋白質(zhì),它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
(5)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是9線粒體,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要能量多.此供能過程需多種酶類催化,而酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),合成場所是11核糖體.
故答案為:
(1)細(xì)胞核;4 葉綠體;9 線粒體
(2)[4]葉綠體
(3[13]中心體
(4)DNA 蛋白質(zhì)
(5)9 線粒體 11核糖體
點(diǎn)評 本題結(jié)合動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,要求考生熟記各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,注意動植物細(xì)胞的區(qū)別,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2分子的葡萄糖 | |
B. | 一分子的葡萄糖和一分子的果糖 | |
C. | 一分子的葡萄糖 和一分子的麥芽糖 | |
D. | 一分子的半乳糖和一分子的葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激離體的神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo) | |
B. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反 | |
C. | 神經(jīng)纖維的興奮以神經(jīng)沖動的方式傳導(dǎo) | |
D. | 在突觸處興奮傳遞是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 矮稈抗病雜交水稻和抗蟲棉 | B. | “黑農(nóng)五號大豆”和無子西瓜 | ||
C. | 太空椒和無子番茄 | D. | 青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、核酸 | B. | 糖類、蛋白質(zhì) | C. | 水、蛋白質(zhì) | D. | 水、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用矮桿遲熟(ddEE)水稻和高桿早熟(DDee)水稻雜交,這兩對基因自由組合。若在F2得到200株矮桿早熟植株,那么F2在理論上要有多少株( )
A.800 B.1000 C.1600 D.3200
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