13．ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，關(guān)于ATP的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
B．吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
C．光合作用過程中，ATP一定在類囊體膜上產(chǎn)生
D．劇烈運動時，骨骼肌細胞中ATP合成速率增加

分析 1、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵．
2、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量），方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動；方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用．

解答 解：A、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，A錯誤；
B、吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，B錯誤；
C、光合作用過程中，ATP可以在類囊體膜上產(chǎn)生，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生，C錯誤；
D、劇烈運動時，骨骼肌細胞中ATP合成速率增加，以保證能量的供應(yīng)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點，要求考生識記ATP的化學(xué)組成，掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（全國卷2參考版） 題型：選擇題

果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄＝2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測：雌蠅中

A. 這對等位基因位于常染色體上，G基因純合時致死

B. 這對等位基因位于常染色體上，g基因純合時致死

C. 這對等位基因位于X染色體上，g基因純合時致死

D. 這對等位基因位于X染色體上，G基因純合時致死

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一種魚的雄性個體不但生長快，而且肉質(zhì)好，具有比雌魚高得多的經(jīng)濟價值．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種魚X染色體上存在一對等位基因（D、d），含有D的精子失去受精能力．若要使雜交子代全是雄魚，可以選擇的雜交組合為（　�。�
A．XDXD×XDYB．XdXd×XDYC．XDXd×XdYD．XDXD×XdY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于免疫失調(diào)引起的疾病，不正確的是（　�。�
A．自身免疫病指的是抗原侵入機體后破壞機體的某種結(jié)構(gòu)引起的疾病
B．通過多次注射疫苗可以增加體內(nèi)記憶細胞，以提高機體的免疫力
C．某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病
D．過敏反應(yīng)不可能發(fā)生于初次免疫過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．在有氧與缺氧的條件下，在細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
B．在線粒體中形成大量ATP需要氧氣
C．在線粒體中形成ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗
D．ATP的結(jié)構(gòu)簡式中“A”表示腺苷，“P”表示磷酸基團

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV是艾滋病的病原體，HIV攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．下列相關(guān)分析錯誤的是（　　）
A．HIV繁殖過程中不存在A-T、T-A的堿基配對
B．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼需經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯
C．親代HIV的RNA功能是攜帶遺傳信息和作為逆轉(zhuǎn)錄的模板
D．HIV在宿主細胞初次繁殖需要的逆轉(zhuǎn)錄酶由親代HIV提供

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法，正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
C．有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素
D．變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化，若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是（　�。�
A．pH=a時，e點下移，d點左移B．H2O2量增加時，e點不移，d點左移
C．pH=c時，e點為0D．溫度降低時，e點不移，d點右移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的基本骨架的化合物，依次分別為（　　）
A．糖類，脂類、核酸B．蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸
C．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)D．蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案