【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中,不正確的是

A. 細(xì)胞膜中的磷脂是一種由甘油,脂肪酸和磷酸組成的分子

B. 光能自養(yǎng)型生物的體細(xì)胞中可以不含有葉綠體

C. 需氧生物的體細(xì)胞中可以不含線粒體

D. 細(xì)菌細(xì)胞增殖的方式為無(wú)絲分裂

【答案】D

【解析】A.磷脂分子分為親水端和疏水端,是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成的分子,A正確;

B.藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型原核生物,細(xì)胞中不含葉綠體,B正確;

C.好氧菌是原核生物,細(xì)胞中不含線粒體,C正確;

D.細(xì)菌是原核生物,細(xì)胞增殖方式為二分裂,D錯(cuò)誤;

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是

A如果摘除甲圖中的部位,則處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于106 mol·L1

B甲圖處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示,此處生長(zhǎng)受到抑制

C如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長(zhǎng),表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性

D給予該植物右側(cè)光照,、處生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是

A一個(gè)物種可以有很多個(gè)種群,這些種群間的地理隔離阻礙了基因交流

B若物種2是由物種1形成的,則物種2一定發(fā)生了基因頻率的改變

C物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A與B這2對(duì)遺傳因子自由組合,且分別控制兩對(duì)性狀,遺傳因子組成分別為AaBb、Aabb的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是

A.表現(xiàn)型有9種,AaBb個(gè)體的比例為1/8 B.表現(xiàn)型有4種,aaBb個(gè)體的比例為1/4

C.表現(xiàn)型有9種,Aabb個(gè)體的比例為 1/8 D.表現(xiàn)型有4種,aaBb個(gè)體的比例為1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1圖1表示對(duì)果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)?/span> ,該變化稱為 。雄性棒眼果蠅的基因型為 。

2研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示。l在純合XlBXlB、XlBY時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問(wèn)題。

若棒眼雌果蠅XlBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為 ,其中雄果蠅占 ,這是因?yàn)?/span> 。

將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒(méi)有發(fā)生改變。為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅XlBXb與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2代。

若經(jīng)X射線處理后,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 ;

若經(jīng)X射線處理后,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為003%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線;卮鹣铝袉(wèn)題:

1圖甲中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ,若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)b位置移動(dòng)情況是

2得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中,給植株光照時(shí)間共有 h,其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有 用字母回答,限制EF段的主要環(huán)境因素為

3當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為 時(shí),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的,一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)正常的兒子,則該兒子攜帶致病基因的可能性是( )

A. 1/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨[]_________________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的[]_____________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

2B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的__________________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖B表示_______________,請(qǐng)舉例:______________。

3C表示相鄰兩物細(xì)胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中表示________________________。

4由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能的交換,也有賴于________的交流,這種交流大多與細(xì)胞的____________有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將已知數(shù)量的物種X和物種Y這兩種一年生植物的種子,以不同的比例混合在一起種在五塊地上。收獲后統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下圖。從圖中可知,物種X和物種Y之間的種間關(guān)系是

A播種時(shí)X種子所占百分比低時(shí),物種X和物種Y之間的種間關(guān)系是互利共生

B播種時(shí)X種子所占百分比高時(shí),物種X和物種Y之間的種間關(guān)系是互利共生

C當(dāng)物種Y稀少時(shí),物種X和物種Y之間是寄生關(guān)系,物種X寄生在Y上

DX和Y種子同時(shí)播種時(shí),物種X和物種Y之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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