【題目】為尋找適合建立種群“S"型增長模型的實驗變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉(zhuǎn)速來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如下圖。請分析回答:
(1)實驗前酵母菌需加水進行活化處理,其代謝類型是______________________。
(2)接種量相同時,搖床轉(zhuǎn)速為250 的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是________________________________________________。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,較適合建立種群“S"型增長模型的變量組合有_____________。
(4)在對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)時,該興趣小組采用了血細胞計數(shù)板直接計數(shù)法。若某同學吸取培養(yǎng)液制成裝片后,在顯微鏡下進行計數(shù)。圖1是一塊規(guī)格為1mm× 1mm×0. 1mm的血球計數(shù)板正面示意圖,觀察到圖2所示的圖像。
①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要_____________,目的是確保隨機取樣時有均勻的種群密度。
②圖2表示的這個大方格上含有___________個中方格,其體積是__________。
③若計數(shù)得圖2中每一中方格里酵母菌平均數(shù)為20個,則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_____________個。
【答案】 異養(yǎng)兼性厭氧型 氧氣供應充足,酵母菌代謝旺盛,增殖快 轉(zhuǎn)速230r.min-1,接種量1.0 mL和1.5 mL 振蕩 25 0.1mm3 5106
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示接種量和溶氧量對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有轉(zhuǎn)速230rmin-1,接種量1.0mL;轉(zhuǎn)速230rmin-1,接種量1.5mL.接種量相同時,搖床轉(zhuǎn)速為250rmin-1時,由于氧氣供應充足,酵母菌代謝旺盛,增殖快,酵母菌種群在前6h增長較快。圖1表示采用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時生物情況。
(1)實驗前,需對酵母菌進行活化處理,目的是讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌恢復為正常的生活狀態(tài),酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型。
(2)接種量相同時,搖床轉(zhuǎn)速為250rmin-1的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是氧氣供應充足,酵母菌代謝旺盛,增殖快。
(3)據(jù)實驗結(jié)果,較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有轉(zhuǎn)速230rmin-1,接種量1.0mL;轉(zhuǎn)速230rmin-1,接種量1.5mL。
(4)①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要振蕩(搖勻)目的是確保隨機取樣時有均勻的種群密度。
②圖2表示的這個大方格上含有25個中方格,其體積是1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3。
③1mm2共有25個中方格,1個中方格有20個,則1mm2共有500個,1ml=1000mm2,所以1mL共有500×1000/(1×1×0.1)=5×106個。
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【題目】如圖中A與B表示人體細胞內(nèi)兩種重要的有機物,據(jù)圖回答下列問題。
A (是生命話功的主要承擔者〉 b (小分子〕^ 0 (是通傳信息的執(zhí)帶者)
(1)上圖中由a構成A,首先是多個a分子通過__________的方式連接形成多肽鏈,連接多個a分子間的化學建叫__________,它可表示為____________________。
(2)健康人尿液中無A物質(zhì),而腎炎病人有。檢測病人尿液是否有A物質(zhì),可幫助醫(yī)生確診腎炎。檢測時,應造用的試劑是_________________,它與A物質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生__________色反應。
(3)人體內(nèi)的B有兩類,利用_____________染色劑將細胞染色,可以顯示兩者在細胞中的分布。B的基本組成單位b的名稱是__________________________。
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【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關敘述錯誤的是
A. 兩個種群間能量流動方向是甲→乙
B. M時甲種群的出生率小于死亡率
C. 兩個種群數(shù)量變化說明了兩者是相互影響的
D. 兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
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【題目】乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的,以肝臟炎性病變?yōu)橹,并可引起多器官損害的一種疾病。如圖為HBV引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖。下列敘述正確的是
A. 乙肝病毒進入肝細胞造成肝損傷,主要誘發(fā)機體非特異性免疫
B. 細胞⑤可使被HBV入侵的肝細胞發(fā)生細胞凋亡
C. HBV再次侵入人體時,主要是漿細胞參與免疫調(diào)節(jié)
D. HBV的增殖需要宿主細胞提供氨基酸和核苷酸
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【題目】下列有關植物細胞壁的敘述,不正確的是( )
A.化學成分主要是纖維素和果膠
B.能控制物質(zhì)進出細胞
C.對細胞有支持和保護作用
D.判斷動物細胞與植物細胞最可靠的依據(jù)
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【題目】生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)和直接能源物質(zhì)分別是( )
A. 糖類 ATP B. 脂肪 葡萄糖
C. 脂肪 ATP D. 蛋白質(zhì) ATP
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【題目】下面是某研究小組以水稻和番茄為材料所做的相關實驗及其結(jié)果,請回答下列問題:
(1)圖甲所示實驗結(jié)果表明,要提高作物產(chǎn)量,可采取的措施是_____________。由甲圖可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是________(要求答出兩個因素)。
(2)將番茄和水稻培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度,結(jié)果如圖乙。分析圖乙所示的實驗結(jié)果,水稻和番茄對不同離子的吸收不同,這主要是因為________________________,這與________________有關。
(3)在番茄植株上選定一左右對稱的葉片,將其左側(cè)遮光右側(cè)曝光,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為左側(cè)為a和右側(cè)為b(單位:克),則b-a所代表的是_________________。
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【題目】教材中“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察和兩次處理(如圖所示),下列有關敘述不正確的是
A. 第一次觀察為低倍鏡觀察,后兩次為電子顯微鏡觀察
B. 若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,仍會發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 第一次處理滴加的液體為0.3g/mL蔗糖溶液,第二次滴加的液體為清水
D. 該圖中吸水紙的作用是加速滴加的液體(在蓋玻片下)向?qū)?cè)擴散
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