精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】已知某tRNA一端的三個堿基順序為CUA,它轉運的是天冬氨酸,可推知天冬氨酸的密碼子是

A. GAUB. CUAC. GATD. CTA

【答案】A

【解析】

密碼子位于mRNA上。每個tRNA分子的一端是攜帶氨基酸的部位,另一端有3個堿基構成的一個反密碼子,該反密碼子能夠與它所搬運的氨基酸的密碼子互補配對。

依題意可知:某tRNA一端的反密碼子為CUA,它轉運的天冬氨酸的密碼子是GAU,A正確,B錯誤;mRNA上3個相鄰的堿基構成一個密碼子,mRNA中沒有堿基T,CD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一些細胞器的模式圖,有關敘述正確的是

A. 菠菜的所有細胞都具有這五種細胞器B. ②④的內膜都分布有酶

C. 觀察活細胞中的④需要染色D. 五種細胞器都含有磷元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于番茄——馬鈴薯雜種植株,下列敘述不正確的是( )

A. 若番茄細胞內有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞內含(m+n)/2條染色體

B. 過程①表示用酶解法去除細胞壁

C. 過程②結束后需要淘汰自身融合的細胞

D. e是一團沒有特定結構和功能的薄壁細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人參是珍貴的藥用植物,研究人員運用轉基因技術構建乙肝病毒表面抗原(HBsAg)的人參細胞表達系統(tǒng),為珍貴藥用植物與疫苗聯(lián)合應用開辟了新思路,其構建過裎如圖所示,圖中SmaⅠ、SstⅠ、EcoRV為限制酶。請回答相關問題:

(1)②的構建過程除限制酶外還需要_________酶;想要從②中重新獲得HBsAg基因,所用的限制酶不能是EcoRV或SmaⅠ,原因是_____________________________

(2)將重組質粒轉入農桿菌常用__________處理細胞;要使目的基因成功整合到人參細胞的染色體上,該過程所采用的質粒應含有____________________。

(3)分析圖可知,②中應含有的標記基因是_______________;過程⑤的目的是______________。

(4)該疫苗進入機體后可刺激機體產生能與乙肝病毒特異性結合的_____________,同時還能產生______使機體長期對乙肝病毒具有免疫力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關DNA分子復制的敘述,錯誤的是

A. 解旋酶可破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開

B. 所生成的兩條子鏈互補且方向相同

C. DNA分子的雙螺旋結構和堿基互補配對可保證其準確進行

D. DNA分子的兩條鏈均可作模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別

A. 產生的生物數(shù)量不同B. 影響因素不同

C. 起始條件D. 演替過程不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),EV71是導致此病的重要病原體之一,接種EV71型手足口病疫苗可有效預防該病。下圖為該病毒在人體腸道細胞內增殖的示意圖。

(1)EV7I在宿主細胞內增殖的過程中,遺傳信息的流動方向是__________(用文字和箭頭表示)。圖中物質M的合成場所是____________________

(2)接種KV71型手足口病疫苗需進行兩次或多次,原因是____________________

(3)接種EV71疫苗的人,仍可能患手足口病,可能的原因有:①因疫苗特性或受種者個體差異等因素,接種人群不一定產生100%的保護效果;②__________;③__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質,a、b、c、d、e代表運輸方式),錯誤的是 (  )

A. 功能越復雜的細胞膜,甲的種類和數(shù)量越多B. 細胞間的信息交流都離不開丙

C. 制備細胞膜可選用老鼠的紅細胞作實驗材料D. a~e五種方式代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學上經常采用構建模型的方法來描述一種生命現(xiàn)象或規(guī)律。下列不屬于模型的是

A. 彩色照片 B. 數(shù)學公式 C. 航空模型 D. 定義

查看答案和解析>>

同步練習冊答案