下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能發(fā)生改變

B．RNA與DNA屬生物大分子,由核苷酸組成,都可以儲存遺傳信息

C．DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性

D．固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是由染色體上某個DNA片段缺失所致，在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體。用缺刻翅紅眼雌蠅（沒有白眼基因）與正常翅白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2：1。以下分析錯誤

A．決定缺刻翅性狀的DNA片段缺失可用光學(xué)顯微鏡直接觀察

B．果蠅的白眼和缺刻翅基因均位于X染色體的缺失片段上

C．F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失，另一條帶有白眼基因

D．F1雌雄比為2：1的原因是含缺失DNA片段染色體的雌配子致死

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科目：高中生物 來源：2016屆海南海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)高三上一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答：

（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是 ，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是

和 溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是 和 溶液。

（2）用 試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液

（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是

A．生命活動的正常進行離不開信息的作用，生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞

B．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到系統(tǒng)外的能量補充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能

C．對于一個自然生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)

D．負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是雌雄同株異花傳粉植物，籽粒糯性對非糯性是顯性，將兩純合親本間行種植。下列敘述正確的是

A．非糯性親本所結(jié)籽粒均為糯性

B．糯性親本所結(jié)籽粒均為純合子

C．糯性親本所結(jié)籽粒種植后，所獲籽粒中糯性∶非糯性>3∶1

D．糯性親本所結(jié)籽粒種植后，所獲籽粒中糯性∶非糯性＝3∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個小型湖泊內(nèi)投餌養(yǎng)殖肉食性魚類。5年后，藻類爆發(fā)，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游動物及魚類大量死亡，導(dǎo)致水體發(fā)臭。下列敘述錯誤的是（ ）

A．導(dǎo)致水草死亡的最主要非生物因素是光照

B．投放以浮游植物為食的魚類可防止藻類的爆發(fā)

C．水生生物死亡加重了水體的污染，屬于正反饋調(diào)節(jié)

D．流經(jīng)該湖泊的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖。如果是單起點單向復(fù)制，按正常的子鏈延伸速度，此DNA分子復(fù)制約需30 s，而實際上復(fù)制從開始到結(jié)束只需約16 s。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（ ）

A．“甲―→乙”的場所與真核生物的DNA分子復(fù)制場所不同

B．實際復(fù)制的時間之所以減半，是由于該DNA分子是從兩個起點同時進行復(fù)制的

C．把甲放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制三代，子代中含15N的DNA占100%

D．如果甲中堿基A有1200個，復(fù)制3次，則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸8400個

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

噬菌體在增殖過程中利用的原料是（ ）

A．細菌的核苷酸和氨基酸

B．噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸

C．噬菌體的核苷酸和氨基酸

D．噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果樹開花和形成果實過多，會影響果實的產(chǎn)量和品質(zhì)，可噴灑生長素類似物進行疏花疏果，其原因是 （ ）

A．生長素類似物可抑制傳粉受精

B．生長素類似物可抑制果實發(fā)育

C．低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育而脫落

D．高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育而脫落

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